Procesos de socializacion

Índice
Introducción..........................................................................................................................3
Procesos de socialización.....................................................................................................4Concepto...............................................................................................................................4
Teorías.................................................................................................................................4
Tipología de la personalidad según Freud..........................................................................4
Teoría del aprendizaje social de Bandura............................................................................5Determinismo Reciproco......................................................................................................6
Diferencias entre las teorías desarrollistas y las teorías del aprendizaje.............................7
Complejo de Edipo................................................................................................................7
Complejo deDiana...............................................................................................................7
Complejo de Electra..............................................................................................................7
Como explica la agresión el psicoanálisis y el aprendizaje social........................................8Conclusión............................................................................................................................9
Bibliografía..........................................................................................................................10









introducción
Lo social influye en nosotros a través del aprendizaje (socialización). Por esto se podría decir que existe un aspecto social en la identidad personal. Un ejemplo deesto es el desarrollo de los niños con poca estimulación social que como consecuencia tiene un resultado desastroso y como consecuencia estos son socialmente perturbados y manifiestan un retardo en el lenguaje y en el desarrollo intelectual. Es decir, para un crecimiento sano, física y mentalmente es necesario pasar por este proceso de socialización que a continuación se explicara, para asi aprendermás sobre su importancia.
































Procesos de socialización
Es la manera con que los miembros de una colectividad aprenden los modelos culturales de su sociedad, los asimilan y los convierten en sus propias reglas personales de vida.
Teorías;
1. Según Durkheim:
Los hechos sociales son exteriores al individuo.
Hecho social: modo deactuar, pensar y sentir, exteriores al individuo, y que poseen un poder de coerción en virtud del cual se lo imponen.
La educación cumple la función de ingresar a los miembros de una sociedad por medio de pautas de comportamiento comunes, a las que no podría haber accedido de forma espontanea.
La finalidad de la sociedad es crear miembros a su imagen.
El individuo es un producto de la sociedad.2. Según Weber:
La sociedad no puede existir sin la acción de los individuos.
El punto de partida de los hechos sociales son las acciones de los individuos.
Acción social: toda acción orientada en un sentido, el cual está referido a las acciones de los otros.
Relaciones sociales: acciones sociales reciprocas.
La sociedad son los sujetos actuantes en interacción.
3. Según Berger y Luckman:Las realidades sociales varían a través del tiempo y el espacio, pero es necesario dualizar un hecho común de todas las realidades.
Realidad: todo fenómeno que es independiente de la voluntad del individuo.
Se propusieron a demostrar de la posición de Durkheim (facticidad objetiva) y la de Webwe (complejo de significados objetivos) sobre la sociedad, pueden completarse, en una teoría amplia de...