Procesos del aprendizaje

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Universidad Católica Cecilio Acosta
Comunicación Social
Mérida edo. Mérida

Procesos de Aprendizaje

Br. Jhaiddy Marquina
C.I.: 19894138

| || | | |
||Análisis |Síntesis |Comparación |Clasificación|
| |Es el estudio de una cosa, situación, discurso u obra; |Una síntesis es la composición de algo a partir |Consiste en establecer semejanzas o|Acción o efecto mediante el cual se agrupan |
| |a través de la descomposición de elementos con el fin |del análisis de todos sus elementos por separado,|diferencias entre dos partes tomando como |objetos o conceptos en clases. |
|Definición |de la comprensión del tema. |es lo que comúnmente seconoce también por |base un criterio o tipo de característica | |
| ||resumen. |denominado variable | |
| |Hay variostipos de análisis entre estos tenemos el |Organizar, estructurar y sintetizar los contenidos|Establece semejanzas y/o diferencias entre |Ordenar, agrupar o disponer por clases de acuerdo |
||análisis estructural, es el inventario de partes |de un tema por medio de un resumen, un esquema, un|algo (objeto o persona). |con un criterio...
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