Procesos neurofisiologicos y neuropsicologicos

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  • Publicado : 11 de mayo de 2011
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¿CUALES SON LOS PROCESOS NEUROFISIOLÓGICOS Y NEUROPSICOLOGICOS DEL APRENDIZAJE Y COMO INCIDEN EN EL DESARROLLO INTELECTUAL Y ESCOLAR DEL INFANTE?
CONOCIMIENTOS
Neuronas
Son las células funcionalesdel tejido nervioso. Ellas se interconectan formando redes de comunicación que transmiten señales por zonas definidas del sistema nervioso.
Las funciones complejas del sistema nervioso sonconsecuencia de la interacción entre redes de neuronas, y no el resultado de las características específicas de cada neurona individual.
La forma y estructura de cada neurona se relaciona con su funciónespecífica que es:
* recibir señales desde receptores sensoriales
* conducir estas señales como impulsos nerviosos, que consisten en cambios en la polaridad eléctrica a nivel de su membranacelular
* transmitir las señales a otras neuronas o a células efectoras.

ELEMENTOS BASICOS DEL COMPORTAMIENTO
Capacidad de comunicación con otras células y transmitir información a distanciasrelativamente largas.
Dendritas: Reciben mensajes de otras neuronas
Axón: Transmite mensajes destinados a otras neuronas
Botones terminales: Protuberancias en el extremo de los axones que envíanmensajes a otras neuronas.
Mensajes: son de naturaleza puramente eléctrica
Vaina de mielina: cubierta protectora de grasa y proteínas que envuelve al axón.

SISTEMA NERVIOSO
Es el quecontrola, coordina y regula las actividades del cuerpo, es el responsable de enviar mensajes a los músculos, para producir movimiento, tanto consientes como inconscientes, recibe e interpreta la informaciónde los sentidos para informarnos acerca de lo que nos rodea. Sobre todo es responsable del pensamiento, comportamiento y de la personalidad.
El sistema nervioso tiene tres funciones básicas:
lasensitiva: siente determinados cambios, estímulos, tanto en el interior del organismo (el medio interno), por ejemplo la distensión gástrica o el aumento de acidez en la sangre, como fuera de él (el...
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