Procesos pedagógicos

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LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS
Martha C. Ortiz
Los procesos pedagógicos son el
conjunto de prácticas, interacciones,
intercambios y saberes existentes
entre los participantes (ya sean
educadores oeducandos, entre
otros) de procesos educativos,
escolarizados y no escolarizados,
con la finalidad de construir
conocimientos, clarificar valores y
desarrollar competencias para la
vida en común.Esto indica que este
conjunto de hechos se producen en ese proceso de enseñanza -aprendizaje,
dentro o fuera del aula.
Algunos de los procesos pedagógicos pueden ser: motivación, recuperación desaberes previos, conflictos cognitivos, procesamiento de la información, aplicación
de lo aprendido (aplicación a situaciones nuevas), reflexión sobre el aprendizaje y,
evaluación. Todos estos sonprocesos recurrentes y no tienen categoría de
momentos fijos, es decir, que sea cual fuera el proceso utilizado, deben diseñarse
estrategias que permitan comprender los procesos pedagógicos señalados,esto
viene a ser lo más importante en el momento en que se aplique.

A través de los tiempos, los procesos
pedagógicos se han convertido en parte
fundamental del aprendizaje de los
estudiantes,pues estos contienen
elementos claves e influyentes para el
logro de una buena aplicación del
aprendizaje, tales como:

¿Qué van a aprender? (aprendizajes esperados: capacidades, actitudes).¿Cómo
van
a
aprender?
(secuencia
didáctica/estrategias
de
aprendizaje/actividades de aprendizaje).
¿Con qué se va a aprender? (Recursos educativos, medios y materiales
educativos).

¿Cómo
ycon
qué
compruebo
que
están
(criterios/indicadores/técnicas e instrumentos de evaluación).

aprendiendo?

Vale la pena recordar que los
procesos pedagógicos traen
consigo
cambios
en
lasrelaciones y saberes, lo que
implica por tanto, (entre otros
factores) influir sobre la cultura
de cada persona que interviene
en los procesos de enseñar y
aprender. Y es que cambiar...
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