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|Ciclo Escolar 2011-2012 |Escuela Primaria: Ignacio Zaragoza T. V. |1ª. Vertiente/1º. y 2º Periodo Escolar |
|TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje/Lenguaje y Comunicación.|ACTIVIDAD SUGERIDA: Círculos de estudio/Estrategias de aprendizaje/Diseño y elaboración de productos |
|DIAGNÓSTICO:|
|Todos nos comunicamos de distintas maneras, llevando a cabo universo de actividades, tales como reír, llorar, leer, callar, ver televisión, sin olvidar las persona con dificultades de hipo acústica entre otras; por ello se dice que la comunicación humana es un |
|proceso de aprendizaje continuo:|
|En este sentido, en este proyecto se pretende brindar al alumnado de primer año un gran apoyo extra con el propósito de reafirmar su conocimiento o avance cognitivo.|
|Ya que en este contexto, la dificultad mayor es el la poca atención de los padres para apuntalar los conocimiento en su hogar. Por tanto, la comunicación escrita y la lectura es una de la limitantes de lo cual. Para satisfacer este proceso de comunicación, los |
|alumnos requieren desarrollar lalecto-escritura, siendo un principio fundamental el de la escuela, lograr que los alumnos que cursan primero, y con ello transiten el desarrollo de un pensamiento crítico. |
|OBJETIVO: Lograr que los alumnos participen en producciones orales y escritas para ser compartidas con la comunidad educativa.|
|APRENDIZAJES ESPERADOS: ||Identifica palabras que inician con la misma letra de su nombre. |
|Establece correspondencia entre escritura y oralidad al leer palabras o frases|
|Identifica letras conocidas para anticipar el contenido de un texto.|
|Identifica las letras para escribir palabras determinadas. |
|Identifica las palabras para escribir frases determinadas de manera convencional....
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