Producto 2 Diplomado 3° Y 4°

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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA





DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA

3° Y 4° GRADOS





MODULO 1:





FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA



PRODUCTO 2.





PROFRA. AIDA HERNÁNDEZ LOZANO










|ESPAÑOL |
|1° GRADOBLOQUE: III AMBITO: Participación comunitaria y familiar. |
|PROYECTO: Anunciar por escrito servicios o productos de su localidad. |
| || |
|TEMAS DE REFLEXION |APRENDIZAJE ESPERADO |COMPETENCIAS |
| | |Competencia lingüística y comunicativa. |
|Correspondencia entre partesorales y |Identifica la información principal de los anuncios |El empleo del lenguaje como medio para comunicarse |
|partes escritas de un texto. |publicitarios. |(en forma oral o escrita) y como medio para aprender.|
|Correspondencia entre unidades |Identifica anuncios publicitarios en un periódico. |La toma dedecisiones con información suficiente para|
|grafofonéticas. |Identifica las letras pertinentes para escribir frases o|expresarse e interpretar mensajes. |
|Valor sonoro convencional. |palabras determinadas. |La comunicación afectiva y efectiva. |
|Función de los anuncios publicitarios.|Establece correspondencias entre partes orales y |La utilización del lenguaje como una herramienta para|
|Recursos para descubrir un producto o ser|escritas al tratar de leer frases y oraciones |representarse, interpretar y comprender la realidad. |
|vicio. |Reporta a la clase la s actividades realizadas. ||
| |Busca | |
|ACTIVIDADES |
|1.- EXPLORAR LOS AVISOS CLASIFICADOS|
|2.- IDENTIFICA PRODUCTOS O SERVICIOS QUE OFRESCAN EN LA LOCALIDAD Y QUE REQUIERAN UN ANUNCIO ESCRITO. |
|3.- ESCRIBE EL ANUNCIO ||4.- COMPARTEN LOS ANUNCIOS CON LA COMUNIDAD ESCOLAR. |


|SECUENCIA DIDACTICA |RECURSOS |
| Sesión 1| |
|INICIO |Libro del alumno |
|- Comentar con los alumnos sobre el tema de este proyecto. |Pizarrón y...
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