Producto 41 rieb

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|(M3-BVIII-PRODUCTO 41) |
|RESPUESTAS A PREGUNTAS RESPECTO A CADA UNA DE LAS SITUACIONES( DIRECTIVOS) |
|PREGUNTAS |SITUCIÓN 1 |SITUACIÓN 2 |SITUACIÓN 3|
|a).- ¿Qué opina sobre las |Es una actividad muy rutinaria,-|El texto no da conocimientos |Falta promover la reflexión en |
|acciones de evaluación |La separación de losespacios da|específicos de la situación que |los alumnos. Se está evaluando |
|descritas? |por hecho que no se confía |se plantea,- Se hacen preguntas |el proceso deaprendizaje- Quizá|
| |plenamente en la capacidad o |abiertas, pero no se abre el |faltó la corrección en el |
| |integridad delos alumnos para |criterio para calificarlas,- No |momento de marcar al alumno el |
| |resolver una evaluación,- No se |se aceptan discrepancias de |error paralograr afianzar el |
| |respetan los ritmos de |opiniones,- El texto no |aprendizaje en ese momento. Se |
| |aprendizajedel grupo. |desprende contenidos específicos|centra en una evaluación |
| | |para alguna asignatura. Se|tradicional estandarizada. |
| | |cierra al criterio del maestro, |Examen como única forma de |
| ||que no es el más adecuado, no |evaluar. |
| | |hay confrontación, no es una |...
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