Producto 9 reforma integral

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|Planificación integradora del Campo de formación Exploración y comprensión del mundo natural y social ||Tercer grado de primaria |Asignaturas |Aprendizajes esperados |Competencia s que se favorecen |Ámbitos |Contenidos ||Estándares ciencias |2. Aplicaciones de conocimiento científico y la tecnología || |2.4 Identifica algunas acciones para el cuidado de la salud con base en el conocimiento del cuerpo y la nutrición. ||Principios pedagógicos que se |Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de Estándares curriculares y los aprendizajes esperados. ||favorecen | ||Planificación |La alimentación es una actividad necesaria y vital por parte de todo ser humano para su supervivencia y proveerse de sus necesidades biológicas, psicológicas || |y sociales, para conseguir energía y desarrollarse. || |Los hábitos alimenticios de las familias se transmiten de padres a hijos y están influidos por varios factores, consumir pocos o demasiados alimentos y de || |forma no balanceada, tiene algunas consecuencias como si faltan algunos nutrimentos en el organismo, hay desnutrición, y si se come en cantidades excesivas se|...
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