producto intelectual del VPH
2. ¿Cuáles son las características fundamentales del concepto (isoordinadas) que lo hacen diferentea otros conceptos del mismo tipo?
3. ¿Cuáles son los otros conceptos (exclusoras) del mismo tipo pero diferente del concepto?
4. ¿Con qué criterio se clasifica el concepto?
5. ¿Cuáles son lasclases del concepto?
6. ¿Cuál es la segunda clase general más cercana en la cual se puede incluir el concepto?
1. ¿Cuál es la clase general (supraordinada) más cercana en la cual se puede incluir elconcepto?
2. ¿Cuáles son las características fundamentales del concepto (isoordinadas) que lo hacen diferente a otros conceptos del mismo tipo?
3. ¿Cuáles son los otros conceptos (exclusoras) del mismotipo pero diferente del concepto?
4. ¿Con qué criterio se clasifica el concepto?
5. ¿Cuáles son las clases del concepto?
6. ¿Cuál es la segunda clase general más cercana en la cual se puede incluirel concepto?
1. ¿Cuál es la clase general (supraordinada) más cercana en la cual se puede incluir el concepto?
2. ¿Cuáles son las características fundamentales del concepto (isoordinadas) que lohacen diferente a otros conceptos del mismo tipo?
3. ¿Cuáles son los otros conceptos (exclusoras) del mismo tipo pero diferente del concepto?
4. ¿Con qué criterio se clasifica el concepto?
5. ¿Cuálesson las clases del concepto?
6. ¿Cuál es la segunda clase general más cercana en la cual se puede incluir el concepto?
1. ¿Cuál es la clase general (supraordinada) más cercana en la cual se puedeincluir el concepto?
2. ¿Cuáles son las características fundamentales del concepto (isoordinadas) que lo hacen diferente a otros conceptos del mismo tipo?
3. ¿Cuáles son los otros conceptos(exclusoras) del mismo tipo pero diferente del concepto?
4. ¿Con qué criterio se clasifica el concepto?
5. ¿Cuáles son las clases del concepto?
6. ¿Cuál es la segunda clase general más cercana en la cual...
Regístrate para leer el documento completo.