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REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
Diplomado para Maestros de Primaria: 2° y 5° grados
MODULO 3
Décimo segundo producto de trabajo.

Reporte de entrevista
“Las creencias docentes sobre laformación humana, científica y social de los estudiantes”

¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido dejusticia?
El predicar con el ejemplo es esencial ya que cuando la formación del alumno queda solo en teoría la práctica absorbe toda actitud y valor, depende más de lo que se fomenta en casa parapoder pulir en la escuela. El sometimiento y la explotación laboral, la desigualdad entre miembros de la familia, el hacer caso omiso ante alguna injusticia y actitudes conformistas degradan laintegridad de los educandos.
¿Qué ideas de los adultos de la comunidad pueden apoyar la formación del aprecio por la democracia?
El ejercer el voto tanto electoral como en la organización vecinal anteproblemáticas que afectan a su colonia y comunidad fomentará la libre expresión y la toma de decisiones en un ambiente real en el que se fomenta de manera practica el respeto y la democracia.
¿Quéconflictos locales se pueden analizar para fortalecer el sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad?
La impunidad de las autoridades ante problemáticas sociales, la nulareflexión ante acontecimientos históricos y la relevancia que tienen en el presente, la migración constante y la falta de fomento a la lectura repercuten en la formación de valores cívicos y humanosdejando de lado la pertenencia y el amor a la patria, región y comunidad.
Opinión personal sobre el compromiso de la escuela primaria en el desarrollo personal y para la convivencia de los niños
Es devital importancia hacer énfasis día a día en valores como el respeto y la tolerancia entre compañeros del grupo aplicados en la comunidad escolar, casa y entorno social. El darle seguimiento en la...
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