Productos de la rieb

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  • Publicado : 5 de junio de 2011
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PRODUCTO 1

1.- ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística?
Porque sirve como instrumento para la democracia y para la construcción de sociedadesauténticas del conocimiento y para desarrollar futuros ciudadanos comprometidos con su país.

2.- ¿Para qué?
Para el desarrollo de hábitos verdaderamente participativos y para estar altanto de los avances científicos y tecnológicos, para interactuar con ellos siempre con responsabilidad.

3.- ¿Cómo?

Que en las aulas y centros de educación básica se conviertan en espaciosde participación ciudadana, que tomen parte de la vida comunitaria implicándose en los asuntos públicos que les afecten.

PRODUCTO 2

¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en unavisión compleja que permitan una educación más integral?

Es posible tomando en cuenta el interés y necesidades de los alumnos así como el grado de avance de cada uno de ellos en cuantoa la resolución de situaciones complejas cotidianas y la forma en que se enfrenta a ellos.

¿Qué estrategias metodológicas, pedagógicas y didácticas deben usarse si queremos formar en valores parala convivencia?

Mediante situaciones reales y cotidianas, ejemplos claros y principalmente siendo ejemplo a seguir en la práctica de valores.

¿Estamos preparados los profesores paratrabajar desde concepciones complejas del mundo?

Sí, ya que estamos inmersos en las situaciones complejas diarias que la vida moderna nos presenta y la forma de prepararnos es con la actualizaciónpermanente y constante.

PRODUCTO 3

1.- ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional en la reforma Integral de la Educación Básica?
México es un país en vías de desarrollo y paralograrlo , un aspecto fundamental es la educación, como miembro de organismos internacionales nuestro país es objeto de un seguimiento no solo en su economía sino también en el aspecto educativo de...
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