productos del curso la asesoría academica

ESCUELA PRIMARIA “FERROCARRILES NACIONALES”
C.C.T. 24DCA0005Y ZONA ESCOLAR: 044 SECTOR: I
CICLO ESCOLAR: 2011-2012 GRADO: 1º GRUPO: “C”



PROGRAMAS DE FORMACION CONTINUA 2009 - 2010

CURSO:
LA ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA I









MAESTRA DE GRUPO: NANCY SOTO GARCIA
Producto No.1

Cuadro deanálisis de los resultados.


PRUEBA

RESULTADOS

POSIBLES CAUSAS

POSIBILIDADES DE INTERVENCIÓN









ENLACE



Promedio general de la prueba de ENLACE por escuela de 3º a 6º de la zona escolar 044 sector 1







Héroes de Nacozari 7.4
Herculano Cortés 7.3
Plan de San Luis 7.2
Benito Juárez7.2
Ferrocarriles Nacionales 6.6
Francisco I. Madero 6.4
Jesús García Corona 6.2
El entorno y contexto social donde el niño se desarrolla.


Nivel socioeconómico.


Grupos saturados en las escuelas.


Falta de apoyo de los padres de familia a sus hijos.


La falta de interés de los alumnos.



Falta de estrategias por parte de los maestros para quelos alumnos puedan contestar este tipo de exámenes.
Perfeccionar el tipo de estrategias que aplicamos a nuestros alumnos desarrollando así las competencias no solo para una prueba sino para el desarrollo de su vida en sociedad.

Estimular a los padres de familia que no solo la responsabilidad de la prueba de ENLACE es de la escuela sino que también ellos son grandes integradores de larepresentación que tiene sus hijos acerca de este tipo de pruebas eso lo lograran motivándolos a que se superen año con año y obtener mejores resultados.

Proponer que en la escuela se distribuyan los alumnos de una mejor forma para que los grupos no queden saturados y así brindar mejor atención a cada uno de los alumnos de acuerdo a sus necesidades.



Producto No.2
Mapeo de necesidades ydimensiones para orientar el cambio pedagógico.

















Recibir cursos de actualización de los nuevos programas para brindar mejor educación a nuestros alumnos y estarnos actualizando día con día para que cada día seamos más competentes
Proyectar una asesoría en el acompañamiento pedagógico que se hace en cada una de las escuelas.


Diseñar estrategias para continuarexaminando el avance de los alumnos.
Dar cursos taller a los padres de familia para estimular acerca del apoyo que deben de dar a los alumnos y sobre todo a la escuela.
Orientación para obtener mejor personal, equipo, materiales, medios y relaciones humanas. Saber cómo se logra una buena administración y a través de los elementos materiales humanos con que cuenta.



Producto No. 3
Ellogro y los retos educativos en la zona o sector.


La evaluación de ENLACE es la única evaluación que se realiza aquí en México y analizando esta evaluación y los resultados que se obtienen de esta evaluación, no son los más favorables, ya que existen muchos retos para el desarrollo de esta prueba.

Al revisar los resultados de otras escuelas nos damos cuenta que son los resultados bajos porque existen diferentes factores para esta evaluación como es la falta de interés de los niños y padres de familia porque saben que esta evaluación no cuenta que es para evaluar al maestro por eso no ponen interés para esta evaluación al igual afecta el nivel socioeconómico, falta llevar un control del avance de alumnos de ciclo con ciclo, entrenar a los alumnos para este tipo de exámenes que si seiniciara desde primer año tendríamos mejores resultados.

En la escuela donde yo estoy trabajando obtuvo 6.6 en la evaluación ENLACE esto se debe al esfuerzo de algunos alumnos, profesores y padres de familia que están al pendiente de apoyar a sus hijos preparándolos con tiempo y estudiando en casa.





Producto No.4

Listado de funciones inherentes a la asesoría.


1.-Cubrir...