productos finales

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PRODUCTO FINAL
DOCUMENTO DE TRABAJO DONDE SE HAGAN EXPLICITAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS A DESARROLLAR EN SUS ESPACIOS DE TRABAJO, ENTORNO AL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTALINTERCULTURAL, BAJO LOS ENFOQUES Y PERSPECTIVA EXAMINADAS DEL CURSO.
ENSAYO
PRESENTACIÓN
La tierra brinda el escenario perfecto para la vida. La naturaleza se desarrolla en su permanente búsqueda deequilibrio, y el hombre, los animales y las plantas conviven en un ámbito común. Hoy el planeta necesita que cambiemos nuestras actitudes y acciones. La crisis ambiental es una problemática prioritaria quedemanda ser abordada desde la escuela.
Promover la educación ambiental, es procurar en las generaciones actuales y futuras un desarrollo personal y colectivo más justo que pueda garantizar la relaciónsociedad - naturaleza.
Como habitante de la localidad de Las Vigas, Gro., me veo obligado a colaborar con esta crítica situación ambiental y tomar conciencia de que tenemos que cambiar ciertoshábitos domésticos en beneficio del medio ambiente.
Se necesita la colaboración no únicamente de los profesores, sino de toda la población en general, para dialogar y buscar estrategias para una posiblesolución, en la que en conjunto tomemos la mejor que convenza y beneficie a todos a todos.
La educación ambiental, como sabemos todos no es única y exclusiva de un solo sector público o cultura, es unproblema que del cual la humanidad debe hacer conciencia y darle importancia para mantener su supervivencia en el planeta.
INTRODUCCIÓN
La historia de los programas educativos en torno a la educaciónambiental refleja una alta diversidad de propuestas que vinculan los conocimientos sobre el ambiente natural con los aspectos sociales, calidad de vida, organizaciones humanas, tradiciones yculturas, conflictos de intereses, distribución de la riqueza, principios democráticos, entre otros.
Esta perspectiva, promueve además la comprensión sobre las problemáticas presentes y futuras del...