PRODUCTOS INTEGRADORES

ACTIVIDADES INTEGRADORAS

LISTA DECOTEJO
Producto de aprendizaje: Mapa mental
Módulo 1.
Integra los temas abordados en módulo I sobre las características de los seres vivos, los aplica y relacionacon un organismo de su elección. Lo plasma de forma gráfica.
Trabajo individual.
Competencia:
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos
establecidos.Atributo:
5.2 Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.

ASPECTOS A EVALUAR
CUMPLE

SI
NO
Representa gráficamente las ideas


Proporciona información sobre cada característicay/o palabras clave


Muestra organización y estructura de su pensamiento


Enlaza las ideas relacionadas


El dibujo ó imagen del organismo está al centro, es claro y poderoso


Están presentes lossiguientes temas:


Niveles de organización


Características del ser vivo


Producción de energía (fotosíntesis, respiración aerobia/anaerobia


Irritabilidad


Adaptación


Reproducción


Tiene limpiezaEl tamaño es adecuado


Es creativo


Entrega en el tiempo establecido















LISTA DE COTEJO
Producto de aprendizaje: Visita y reporte del Museo
Módulo 2.
Realiza una visita al museo dePaleontología durante y hasta una semana después de finalizado el módulo. Toma notas del recorrido y expresa de forma escrita su experiencia.
Trabajo personal.
Competencia:
6. Sustenta una posturapersonal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Atributo:
6.2 Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias.
6.3Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias.

ASPECTOS A EVALUAR
CUMPLE

SI
NO
Visita al museo en el tiempo establecido


Toma de fotografía con supersona en el interior del museo


Elaboración de reporte impreso con las siguientes características:


Letra arial numero 12, interlineado sencillo


Mínimo 2 cuartillas


Fecha y objetivo de la...