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REPORTE DE ACTIVIDADES DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

Después de haber iniciado con le proyecto de la biblioteca escolar los alumnos empezaron a dar uso a este espacio, ya sea como medio de consulta ode recreación. Además para los docentes de la institución ha permitido llevar una clase mas allá del aula de clase, teniendo un recurso mas para el aprendizaje de los alumnos.

Dentro de lasactividades, a los alumnos les permitió tener un acercamiento a una información mas amplia a la que brindan los libros de texto, las imágenes que contienen los libros de la biblioteca escolar les dio unmomento de ver un panorama mas amplio de un tema desarrollado dentro del aula de clase. Los alumnos muestran el interés en explorar los libros de texto, cierta situación de curiosidad y de aprender algonuevo.

Una de las fortalezas que el proyecto dio fue el trabajo colaborativo, donde los alumnos tenían la oportunidad de trabajar con sus compañeros en un espacio diferente al del salón de clase.Además poder convivir con niños de otros grados, en donde la edad no les importo, al final todos tenían el mismo fin, tener un espacio en la biblioteca escolar. El trabajo en equipo se dejo verdesde el inicio del proyecto escolar.

En algunos momentos dejo de ser un espacio solo de lectura, y paso a ser un espacio de reflexión, debido a la variedad de temas que dejo tratar el proyectoescolar, desde el cuidado del medio ambiente hasta el tema de la tecnología en la vida diaria. Principalmente estos temas fueron para los alumnos de grados superiores, pero se dio una noción a los alumnosmas pequeños. Además los alumnos debían tener algún producto, ya sea por escrito y de manera grafica. Principalmente las modalidades de productos que mas llamaron la atención de los alumnos fue eldibujo, ya que estos eran ocupados cuando se debía de tener un producto de comunicación social a la escuela en general.

Algo en lo que se hacerlo en el proyecto de la biblioteca escolar fue el...
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