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“OCTAVO PRODUCTO”

BLOQUE: III PROYECTO: AGENCIA DE PUBLICIDAD

ASIGNATURA: ESPAÑOL-MATEMATICAS

ÁMBITO: De la participación comunitaria y familiar. Escribir un anuncio publicitario.EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico.

|Aprendizajes esperados |Secuencia de aprendizajes |Recursosdidácticos |Temas transversales |Evaluación |
|Identifica la información principal de los anuncios|Recordar algunascaracterísticas y utilidad de los anuncios publicitarios. |Anuncios publicitarios. |Problemas aditivos. |Identifiquen las características y función |
|publicitarios.|Lleven anuncios publicitarios y los observen. |Programas de estudio 2009. Pág. 69. |Servicios de la comunidad.|del anuncio. |
|Utiliza el algoritmo convencional para resolver |En equipos analicen la información que contienen los anuncios ||Exploración de la Naturaleza. |Resolución de problemas a partir de una |
|sumas. |Con base en los datos de unanuncio plantee un problema y resuelvan | | |ilustración. |
|Resuelve yformula preguntas con base en la |individualmente. | || |
|información que aparece. |En equipo comparen los procedimientos empleados en la solución y verifique el |...
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