Productos

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 11 (2741 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 14 de septiembre de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
Nombre del participante: _______________________________________________________________________

Tema: I.- La reflexión de la práctica docente. Elementos para su revisión.

Producto 1

• Texto: Propósito de mi práctica docente










































Nombre del participante:_______________________________________________________________________

Tema: I.- La reflexión de la práctica docente. Elementos para su revisión.

Producto 2:

• Cuadro: Desarrollo del pensamiento complejo en la Educación Básica.
|ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACION BASICA |
|APRENDIZAJE ESPERADO|CUALIDAD Y/O CAPACIDADES A DESARROLLAR |ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. |
|Preescolar: | | |
|Campo formativo: Desarrollo personal y social. || |
|Habla acerca de cómo es el o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de | | |
|su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. || |
|Habla sobre como se siente en su situaciones en las cuales escuchando | | |
|o no, aceptando o no; considera la opinión de otros y se esfuerza por | ||
|convivir en armonía. | | |
|Primaria (baja 1,2,3) | | |
|Campo de formación:Desarrollo personal y para la convivencia. | | |
|TERCER GRADO | | |
|BLOQUE III Aprender a expresar emociones, establecer metas y cumplir| | |
|acuerdos. | | |
|Expresa sus emociones sin violencia y respeta las expresiones de || |
|sentimientos, ideas y necesidades de otras personas. | | |
|Asume que no todas sus necesidades o deseos pueden ser satisfechos de | ||
|manera inmediata y que pueden coincidir, diferir o contraponerse con | | |
|los de otras personas. | | |
|Primaria (alta 4,5,6)...
tracking img