Proesor

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aDICIÓN
E

GUÍA DIDÁCTICA PARA EL DOCENTE
DIDÁCTICA PARA
Español
Español
Matemáticas
Matemáticas
Exploración de la Naturaleza y la Sociedad
Formación
Formación Cívica y Ética
Inglés
Inglés

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Temas transversales

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D IRECCIÓN DE CONTENIDOS
Y SERVICIOS EDUCATIVOS

Elisa Bonilla RiusCORRECCIÓN

A bdel López Cruz (coordinación), Eduardo
Rodríguez Flores, Esther del Valle Padilla,
Guadalupe Casillas Gómez, Laura Martínez
García, Mauricio Del Río Martínez
DIRECCIÓN DE ARTE Y DISEÑO DE PORTADA

Quetzatl León Calixto
DISEÑO GR ÁFICO

Jesús Arana
PRODUCCIÓN

Carlos Olvera

AVANCE PROGR AMÁTICO

AUTORA: Luz María Sainz González
y María Magdalena Rodríguez de laHuerta
EDICIÓN: Félix Cerón Escobar
RESPUESTA S Y SUGERENCIA S DIDÁCTICA S
ESPAÑOL

AUTOR: Gustavo Trujillo Islas
COORDINACIÓN EDITORIAL: T helma Karina Salgado Peña
EDICIÓN: Margarita Álvarez Ruiz
MATEMÁTICA S

AUTORA: Chlóe Teresa Wilkes y Luis L. Vargas
COORDINACIÓN EDITORIAL Y EDICIÓN: T helma Karina Salgado Peña
EXPLOR ACIÓN DE L A NATUR ALEZ A Y L A SOCIEDAD

AUTORA: Alma RosalíaBautista Santoyo
COORDINACIÓN EDITORIAL: Hilda Victoria Infante Cosío
EDICIÓN: Diana Tzilvia Segura Zamorano
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

AUTORA: María Argentina Perrusquía González
COORDINACIÓN EDITORIAL: Domingo Ignacio Hidalgo Gordillo
EDICIÓN: Margarita Javiedes Romero
INGLÉS

COORDINACIÓN EDITORIAL: L auren Robbins

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Guía didáctica para eldocente.
Aprendizaje integrado SM 2
Primera edición, 2010
Segunda edición, 2011
D.R. © SM de Ediciones, S.A. de C.V., 2010
Magdalena 211, Colonia del Valle,
03100, México, D.F.
Tel.: (55)1087 8400
www.ediciones-sm.com.mx
ISBN 978-607-471-723-5
Miembro de la Cámara Nacional
de la Industria Editorial Mexicana
Registro número 2830
No está permitida la reproducción total o parcial deeste libro
ni su tratamiento informático ni la transmisión de ninguna forma
o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia,
por registro u otros métodos, sin el permiso previo y por escrito
de los titulares del copyright.
Las marcas Ediciones SM® y Aprendizaje integrado®
son propiedad de SM de Ediciones, S. A. de C. V.
Prohibida su reproducción total o parcial.
Impreso enMéxico/ Printed in Mexico

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aDICIÓN
E

Presentación
Ante los cambios establecidos por la Reforma Integral de la Educación
Básica (RIEB) —cuya aplicación en las escuelas comenzó a partir del ciclo
2009-2010—, Ediciones SM ha publicado un conjunto de materiales que
tiene el objetivo de, como lo cita el nuevo programa, “elevar la calidad de
laeducación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo”.
El auxiliar didáctico que tiene en sus manos converge en ese sentido.
La Guía didáctica para el docente. Aprendizaje integrado SM 2 tiene
el propósito de ayudarlo a optimizar cada parte del libro del alumno
de esta serie. Contiene diferentes elementos dirigidos a apoyar y enriquecer
las estrategias que usted pone enpráctica todos los días.
•

La sección Educar para ser competente explica de manera breve
y sencilla las bases teóricas en que se apoya el nuevo modelo
educativo, el cual ha sido impulsado, en primera instancia, por
una nueva reforma curricular.

•

En la propuesta de avance programático se organizan los contenidos
de las asignaturas semanalmente; ésta se puede ajustar a las
necesidades ycaracterísticas de su grupo. Su formato sencillo
y práctico facilita la planeación del trabajo en clase.

•

La reproducción íntegra del libro del alumno cuenta con
dos elementos adicionales de gran utilidad: las respuestas de todas
las actividades y sugerencias didácticas para orientar el trabajo
de cada lección.

Las personas que hemos intervenido en la elaboración de la Guía didáctica...