prof de educacion primaria

Páginas: 4 (834 palabras) Publicado: 8 de junio de 2014
Las fases de la Luna, Bloque 5, Tema1, Ciencias Naturales, Tercer grado.
Las fases de la Luna
Los satélites son cuerpos opacos que giran alrededor
de un planeta. Los hay de origen natural yartificial;
estos últimos son construidos y puestos en órbita por
los seres humanos.
La Luna es el astro o cuerpo celeste más cercano
a nuestro planeta y su único satélite natural es un
cuerpo que sedesplaza alrededor de la Tierra.
La Luna refleja la luz que recibe del Sol, por eso
podemos verla en las noches despejadas, sin embargo,
no siempre se ve igual: algunas veces observamos
su imagencompleta, otras la vemos incompleta e
incluso hay noches en que simplemente no la
vemos. ¿Por qué la imagen de la Luna cambia?
Comenta lo que sabes sobre este tema con
tus compañeros y tu maestro.La Luna en cuarto creciente;
a la derecha se muestra el gran
mar oscuro Crisium.

Primer cuarto de la Luna; se
pueden ver montañas y mares
lunares.

La Luna

Luna llena
fotografiadadesde
el Apolo XI.
__________________________________
Las fases de la Luna
Experimenta, observa y analiza.
Materiales:
• Pelota de esponja grande
• Pelota de esponja pequeña
• Linterna pequeña
•50 cm de alambre
Manos a la obra. Formen equipos para trabajar.
Estiren el alambre y doblen cada extremo,
como se muestra en la ilustración.
Con ayuda de su maestro ensarten la pelota
más grandeen el tramo corto del alambre (esta
pelota representará a la Tierra) y la pelota
pequeña en el tramo largo (representará a la Luna).
Observen la imagen de abajo.
Enciendan la linterna y coloquenlas pelotas
frente a ella.
Giren la pelota pequeña alrededor de la grande.
Observen la pelota pequeña desde la pelota
grande. ¿Cuánto se ilumina la pelota pequeña?
¿Se puede ver siempre toda laparte iluminada
de la pelota pequeña desde la pelota grande?
¿En qué posición la pelota pequeña se ve
totalmente iluminada?
¿En qué posiciones se ve parcialmente
iluminada?
¿En qué posición no...
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