Prof. de Educación Física

ENFOQUES INCLUSIVOS EN EDUCACION FISICA

1 – A partir de la lectura de los textos de Larrosa, J. “La experiencia y sus lenguajes” y “Experiencia y alteridad en educación”; escribir unacontecimiento personal que pueda ser considerado una experiencia en términos del autor. Argumente (máximo una carilla).
2 – Tomando en cuenta las categorías que establecen los autores Skliar, C y Dustchanvsky, S“La diversidad bajo sospecha. Reflexiones sobre los discursos de la diversidad y sus implicancias educativas” y el texto de Amuchastegui, G. “De monólogos silenciosos y cuerpos alquilados”; reconozcay explicite ideas, frases, dichos y prácticas que circulen en el campo de la Educación Física y que representen a dichas categorías.

ACONTECIMIENTO PERSONAL
Soy docente de nivel medio, desdehace poco menos de un año. Es un establecimiento urbano-marginal, con problemáticas de cronologías en cuanto a la edad (mayoritariamente) y abandono escolar.
Voy a comenzar citando a la últimaprecaución que Jorge Larrosa expone en su conferencia “La experiencia y sus Lenguajes” (pág. 6) “…la última precaución consiste en tratar de hacer de la palabra experiencia una palabra afilada, precisa, unapalabra, incluso, difícil de utilizar, y eso para evitar que todo se convierta en experiencia, que cualquier cosa se experiencia…..”, y desde este punto, expresar un “acontecimiento personal” quepuede ser considerado una experiencia.-
En oportunidad de una evaluación escrita sobre un contenido teórico de la asignatura, un alumno se levanta, me deja su hoja sin realizar y manifiesta que seretira a su casa. Ante esa situación y bajo la responsabilidad que como docente tengo sobre ese alumno en mi hora de clase, traté de retenerlo pero hizo caso omiso y se marchó.
Jorge Larrosa, en”Experiencia y Alteridad en educación, Experiencia: eso que me pasa”, nos dice “ …. La experiencia es “eso que me pasa”. En primer lugar, este acontecimiento, “eso”, al que no estaba acostumbrada, que...