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Páginas: 25 (6077 palabras) Publicado: 2 de agosto de 2012
Pentecostés continua, Resistencia, escucha y responde!!! Infancia y Adolescencia Misionera – Arquidiócesis de Resistencia

LA ADOLESCENCIA Y SUS INFLUENCIAS
Raúl Machuca
(Tecnico en Asistente de menores en situación de riesgo)

Concepto de grupo Unidad social compuesta por individuos vinculados por esquemas semejantes de conducta o por intereses comunes. Las teorías sociológicas del gruposon “relacionales”, que explican al grupo como resultado de la interacción de los individuos. Interacción social, es la función por lo cual se forma lo social de la persona. “Funcionalista”, que determinan al grupo como misión, rol y categoria de sus miembros dentro del contexto social. El concepto es básico en la sociología actual. El hombre adquiere la vida social desde el momento en que nace enel seno social o grupo primario y a lo largo de toda su vida. Se hallan en contacto unos con otros, tienen en cuenta la existencia unos de otros y tienen conciencia de cierto elemento común de importancia. Esta condición conforma y transforma a la persona como ser social. Persona social, todo aquel que se encuentra en relación con otros y el contexto. Grupo primario Está formado por un númerorelativamente reducido, están más unidos por sus afectos y su solidaridad que por sus relaciones formales. Las relaciones son “cara a cara”, esto significa que cada uno tiene una percepción individualizada de los otros. Los grupos primarios inciden en los ideales de sus miembros, quienes a su ves afirman la personalidad dentro de estos grupos. En ellos se aprenden los afectos. Desde el punto de vistapsicológico la adecuada integración a grupos primarios( familia, vecinos, amigos/as, compañeros/as, etc) suele asegurar una afectividad más estable y armónica. Dentro de estos grupos las personas suelen mostrarse más espontáneos, dar y recibir según sus deseos y necesideades, comunicar sus pensamientos sin temor a las posibles críticas y ser aceptados por los demás sin exigencias extremas, esto nosignifica que los afectos del grupo sean siempre positivos, también los negativos se desarrollan en ellos, como peleas entre hermanos. Excepto el grupo familiar el resto de los grupos primarios surgen por afinidades y creencias comunes, actividades compartidas, edades y otros. En la experiencia concreta de cada uno de los grupos van apareciendo adhesiones a unas o más personas con las cuales seestablece una comunicación más estrecha que va determinando la formación de un grupo. Su integración se establece de forma gradual, y si bien hay que cumplir con ciertas obligaciones dentro del grupo primario estas no son vividas como exigencias sino como mutua solidaridad. Grupo de pares Es un agente de socialización primario formado por un grupo social de miembros de edad homogénea( igualgeneración ), cuyas relaciones son de tipo “primario 1.2”. Este agente de socialización es el grupo de amigos/as de igual edad y con intereses compartidos, estos se utilizan como espejos para contemplar sus propias transformaciones. Socialización, es el proceso de aprendizaje de roles y la adquisición de la de status, dado por la mera participación en las estructuras sociales. El simple ejercicio deroles potencia al hombre y posibilita la situación social. Los roles se ejercen no se tienen, los status se tienen aunque no se ejerzan, las relaciones entre status son espectativas de comportamientos social. Los roles sociales se transforman en status cuando son comportamientos que se esperan. La participación social( algo adquirido en la convivencia, aparece como un resultado de la vida humana conlos otros hombres) es el mecanismo fundamental del proceso de socialización. Características, conciencia de grupo, los miembros se ven a sí mismos como un nosotros perfectamente diferenciados de los otros, donde sus miembros comparten un conjunto de objetivos, valores y creencias comunes. Funciones específicas de la interacción entre compañeros/as y amigos/as, la función socializadora empieza por...
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