Profesor de 1er y 2do ciclo EGB

FUNDAMENTACION:
La escuela es el primer espacio social, fuera del familiar, organizado y sistematizado para la formación de los niños y las niñas como ciudadanos. Somos nosotros, los docentes, losque debemos generar propuestas que les permita a los alumnos ensayar y practicar acciones que sean propias de los buenos ciudadanos para, más tarde, poder trascender las puertas de la institución yejercitarlas en otros espacios.
Durante los primeros días del inicio del año escolar,  se debe realizar un diagnostico para observar los logros y debilidades que tienen los niños y poder planificarcon mayor seguridad y certeza de lo que vamos a realizar durante el año.
La entrada a 1er grado del Primer Ciclo de la Escuela Primaria supone para el niño/a un hecho de gran trascendencia para unambiente familiar como es el Preescolar, donde el pequeño es el centro para integrarse en un grupo social más amplio, con modalidades diferentes y lleno de expectativas.
Para acompañar este caminoinicial de tan grandes cambios, que necesitará del sostén de las docentes, padres y familia, para recorrerlo de la mejor manera posible se realizaran actividades lúdicas y placenteras, favoreciendo así elvínculo entre los niños y las docentes estableciendo relaciones de confianza y disfrute por lo nuevo.

EXPECTATIVAS DE LOGRO:
Que los alumnos logren:
Iniciarse en la escritura y la lectura através de un texto significativo
Observar y representar el mundo real a través de las nociones espaciales.
Construir normas de convivencia dentro de la escuela.






CONTENIDOS CONCEPTUALES:LENGUA:
Los nombres: propio, el de los otros y de los objetos.
Pronunciación, lectura y escritura de las vocales.
Poesías, cuentos, escucha.
Seguimiento, anticipación y renarración.
MATEMATICA:Seriación.
Relaciones espaciales.
Relaciones de lateralidad y cardinalidad.
CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES:
La escuela como espacio cercano.
Dependencias y roles de los integrantes de la comunidad...