Profesor holland

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  • Publicado : 28 de noviembre de 2011
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b) Sobre la película.
¿Te pareció corto? ¿Normal? ¿Largo? Razónalo.
Personalmente se me hizo más corta que larga porque me ha gustado bastante y me ha tenido enganchada hasta el desenlace final. Lapelícula ha llamado mi atención desde un primer momento.

Escribe cuál es el argumento. ¿Tema central? ¿Cuáles son las ideas principales? ¿Qué es lo que trata de decirnos, cuál es el mensaje quetrata transmitirnos?
Holland es un pianista que empieza a dar clase en una escuela. Lo que en principio es un empleo alimenticio con el que ganarse la vida, mantener a su familia, y sobre todo obtenertiempo libre para componer su gran creación, termina siendo su gran vocación, la enseñanza, el descubrimiento a los demás a través de la música. En el aspecto de la relación entre profesor yalumnos, éstos son difíciles, con buenas intenciones… El profesor, se lo monte como se lo monte, termina resultando una especie de gurú que guía en la vida a los pobres muchachos que le tocan en suerte,hasta que se topan con un hombre que descubre su amor por la enseñanza.
c) Personajes.
¿Recuerdas el nombre de los personajes claves?
Glenn Holland, Iris Holland, Cole Holland, Bill Meister, GertrudisLang, Louis Russ, Bobby Tidd, Rowena Morgan, Sarah Olmstead.
Señalar si los protagonistas son individuales o colectivos y qué grupos sociales están representados.
Hay personajes individuales ycolectivos, el grupo de alumnos es colectivo aunque hay una alumno que destaca más que otros. Por otra parte está el director de la escuela, un personaje individual, la familia de Holland, es colectivapero la película te describe a cada uno de forma que el espectador conozca a cada miembro de la familia individualmente.
¿Qué valores o actitudes crees que están presentes en la película?Compañerismo, solidaridad, amistad, superación, esfuerzo. ¿Añadirías alguno más?
Todos y cada uno de esos valores están presentes en la película. Todos los compañeros trabajan entre ellos, se ayudan para...
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