profesor



FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº:
01
TITULO:
Modeleria

UNIDAD DIDACTICA:
MODELERIA Y FUNDICION
CC. PP.:
Mec. De Producción
TURNO:
Diurno

NOMBRE DEL DOCENTE:
Ing. Ramón Paulino Bedoya Becerra

Elemento de la Capacidad Terminal:
LUGAR
HORAS PEDAGÓGICAS
SEMANA
DE __1___ A ___1__

Calcular las dimensiones del modelo, considerando laLABORATORIO :



contracción de los materiales.

TALLER :
5




AULA :
2


CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
CONCEPTUALES
ACTITUDINALES
Tener conocimiento de las propiedades de los modelos.
Modelería, generalidades .- definición, importancia
Apreciación de procesos y métodos de modelería.

SECUENCIA METODOLOGICA
MOMENTOS
ESTRATEGIAS
MÉTODOS/ TECNICAS
RECURSOS
DURACION
Motivación (*)
¿Qué es modelería?
¿para qué sirve la modelería?
¿Dónde se aplica en la industria?
Informativo
Lluvia de ideas
Videos
separatas
30min.
Proporcionar Información
Proporciona bibliografía
Separatas
Recursos de pág. Web.
Expositivo
Dialogante

Multimedia
Laptop
USB
30min.
Desarrollar Práctica Dirigida
Trabajo en grupos
Intercambio de ideas
DemostrativoTrabajo grupal
Guía de desarrollo de practicas
230min.
Resolución de Problemas y transferencia
Analizar e interpretar la calidad de lo construido
Consolidad el trabajo con la intervención del doc.
Exposición
Inspecciones
Impresiones
Pizarra y plumón
30min.
Evaluación (*)
Se aplica cuestionario
Presentación del trabajo practico
Cuestionario
30min.

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJESCRITERIO DE EVALUACION

Calcula las dimensiones del modelo, considerando la contracción de los materiales





INDICADORES
TECNICAS
INSTRUMENTOS
Hace planteamientos rápidos y coherentes
Examen
Examen escrito
Maneja instrumentos y equipos
Ejercicios prácticos
Practica el taller de modelería
* La motivación y evaluación se realiza en todos los momentos de la secuencia metodológica.Tacna, _01 y o4__ de _____Abril_______ del 2013.










ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº:
02
TITULO:
modelos

UNIDAD DIDACTICA:
MODELERIA Y FUNDICION
CC. PP.:
Mec. De Producción
TURNO:
Diurno

NOMBRE DEL DOCENTE:
Ing. Ramón Paulino Bedoya BecerraElemento de la Capacidad Terminal:
LUGAR
HORAS PEDAGÓGICAS
SEMANA
DE __2___ A __2__

Calcular las dimensiones del modelo , considerando la

LABORATORIO :



contracción de los materiales

TALLER :
5




AULA :
2


CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
CONCEPTUALES
ACTITUDINALES
Reconocimiento de los tipos de modelos.
Propiedades de los modelos
Importancia del trabajo en grupoSECUENCIA METODOLOGICA
MOMENTOS
ESTRATEGIAS
MÉTODOS/ TECNICAS
RECURSOS
DURA
CION
Motivación (*)
¿Qué es un modelo?
¿para qué sirve los modelos?
¿Dónde se aplica en la industria?
Informativo
Lluvia de ideas
Videos
separatas
30min.
Proporcionar Información
Proporciona bibliografía
Separatas
Recursos de pág. Web.
Expositivo
Dialogante

Multimedia
Laptop
USB
30min.Desarrollar Práctica Dirigida
Trabajo en grupos
Intercambio de ideas
Demostrativo
Trabajo grupal
Guía de desarrollo de practicas
230min.
Resolución de Problemas y transferencia
Analizar e interpretar la calidad de lo construido
Consolidad el trabajo con la intervención del doc.
Exposición
Inspecciones
Impresiones
Pizarra y plumón
30min.
Evaluación (*)
Se aplica cuestionarioPresentación del trabajo practico
Cuestionario
30min.

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO DE EVALUACION

Calcula las dimensiones del modelo, considerando la contracción de los materiales





INDICADORES
TECNICAS
INSTRUMENTOS
Hace planteamientos rápidos y coherentes
Examen
Examen escrito
Maneja instrumentos y equipos
Ejercicios prácticos
Practica el taller de modelería
* La...