Profesora De Nivel Inicial

Páginas: 5 (1029 palabras) Publicado: 24 de julio de 2012
PROYECTO


“JUGAMOS A SER ARTISTAS Y ASÍ
NOS COMUNICAMOS CON LOS DEMÁS”










Fundamentación

Hemos observado, que los niños de cuatro años, suelen presentar en sus producciones gráficas escasa relación entre el color e imagen del objeto a representar e inhibición a la hora de crear.
El arte para los chicos es algo sencillocotidiano, es un lenguaje, un medio, una manera de demostrar algo.
Inicia sus experiencias artísticas cuando comienza con el grafismo espontáneo para desarrollarse luego a través de la imagen, sus componentes (como el color, las líneas las formas, las texturas y el espacio) y el modo en que estos se organizan.
Abrir los ojos al mundo implica comenzar a percibir relaciones de colores y formas queirán día a día ampliando el propio universo visual.
Conocer y apropiarse de manera significativa del lenguaje plástico posibilitará encontrar formas originales de expresión a través de los cuales el niño se forme y transforme en la acción y reflexión de su realidad.
Atendiendo a la necesidad de que los niños conozcan nuevas formas de expresión plástica incluiremos la variación de herramientasy materiales, utilizando el plano bidimensional También incursionarán en el plano tridimensional explorando y reconociendo texturas, formas y espacios usando diferentes materiales y herramientas
No solo pretendemos a través de este proyecto acercarlos a diversas obras de artes sino también afianzar la confianza en sí mismo, que se sientan los protagonistas principales de sus obras,proporcionarles nuevos medios o herramientas para expresarse y generar mayor seguridad en la utilización de dichos medio.





Objetivos:
Que el alumno...
← Reconozca características de los materiales
← Diferencie colores
← Advierta propiedades en los materiales
← Reconozca diferentes formas
← Utilice el plano grafico como medio para expresarsentimientos
← Comunique sus ideas mediante distintas técnicas
← Estime el material de trabajo.
← Ejercite diferentes formas expresivas del material


Contenidos de Expresión corporal, plástica

Conceptuales:
← Cualidades de los objetos presentes en el entorno: forma, tamaño, color y textura.
← Colores: Colores puros, transparentes-opacos, claros-oscuros.
←Texturas: lisas-ásperas, suaves-rugosas.
← Formas: abiertas-cerradas, figura-fondo.
← Representación en el espacio bidimensional: dibujo, pintura, collage, grabado.
← Representación en el espacio tridimensional: modelados, grabados,
← Análisis de los distintos modos de representación: de artistas de la región, mensajes que transmiten, lectura de imágenes a través delreconocimiento de las formas, colores, contrastes y la relación entre figura y fondo, etc.

Procedimentales:

← Exploración de las características y posibilidades expresivas de: todo tipo de materiales ( tempera, arcilla, crayón, etc.), medio empleado para su aplicación (agua, leche, harina, azúcar, etc.), soporte en donde se realiza (papeles de diferentes tipo y tamaño, cajas, tela, etc.)
←Conocimiento del uso de herramientas como pinceles, tijeras, fibras, fibrones, etc.
← Observación de su propia producción y de las producciones de los otros.




Actitudinales:

← El goce por la producción expresiva, por la creación.
← La valoración y disfrute de las manifestaciones artísticas propias y de los otros.
← La valoración de las posibilidades y aceptación de lalimitaciones de los otros.
← El respeto por el tiempo y el espacio propio y del otro.
← El respeto por las opiniones diferentes o complementarias.
← La valoración del trabajo en grupo.
← El respeto por sí mismo y por los otros, sus ideas, emociones y sentimientos.
← La confianza en sus propias posibilidades. Autonomía. Autoestima.
← La valoración de sus posibilidades y...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • profesora de nivel inicial
  • profesora de nivel inicial
  • PROFESORA DE NIVEL INICIAL Y PROFESORA DE PRIMARIA
  • Profesora nivel inicial
  • Profesora En Nivel Inicial
  • profesora en nivel inicial
  • profesora de nivel inicial
  • profesora de nivel inicial

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS