Profesora de primaria y nivel inicial

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prologo
bendito eres,si comprendes que mis manos tiemblan ty que mis pies se han vuelto lentos.
bendito eres , si te acuerdas que mis oidos ya no oyen tan bien y que ya no entiendo todo.
bendito eres ,si sabes que mis ojos ya no te ven bien,si no te pones bravo por que deje caer la taza mas bonita o por que , si por decima vez te repito el mismo cuento .
bendito eres si me sonries y mepreguntas por los dias de mi juventud.
bendito eres ,si me tratas con ternura ,entiendes mis lagrimas silenciosas y me haces sentir que soy amado .
bendito eres ,si te quedas un poco mas de tiempo conmigo, y si me agarras la mano un ratito cuando debo entrar solo en la noche de mi muerte .
bendito eres ,y yo cuando este en el cielo alumbrare las estrellas para tibendiciones de un anciano.........
anonimo



enfermeria del adulto y anciano

El envejecimiento es un proceso fisioló-gico que se inicia desde el nacimiento y avanza de forma progresiva con el paso del tiempo. A lo largo de la evolución del ser hu-mano se puedendistinguir tres etapas bási-cas: la infancia y adolescencia, la madurez o edad adulta y la vejez o ancianidad. Normal-mente se considera que una persona es ancia-na a partir de los 65 años, aunque la tenden-cia es a retrasar esta edad de corte hasta los 75 años
1. Ser holístico

Las personas reaccionan a las enfermedades en forma holística. Cuando enferman se afecta inevitable-mente su espíritu ysu dimensión psicosocial.
El espíritu del ser humano encuentra experiencias a través de la conducta que realiza en forma fisiológi-ca y psicosocial. El ser humano considerado en su totalidad, comprende siete dimensiones:
1. Física.
2. Psicológica.
3. Social.
4. Intelectual.
5. Emocional.
6. Sexual.
Espiritual
Física
Las respuestas físicas del ser humano son incluidas como variablesinternas y externas del cuerpo.

Variables internas:

· Características personales estructurales: edad, sexo, motivación.
· Proceso fisiológico.
· Desarrollo y crecimiento físico.
· Satisfacción de necesidades humanas.

Variables externas:

· Clima, ocupación, espacio, comunidad, hogar.

Social
El ser humano demuestra su propia naturaleza al interesarse por si mismo y aprende ahumanizarse. Sus capacidades innatas le permiten usar su creatividad para desarrollarse en su ambiente, familia y cultura; sus características le permiten:

· Interaccionar con su familia y comunidad.
· Usar normas comunes.
· Desempeñar diferentes roles sociales, asumir cambio de rol, estima propia, identidad personal, sexualidad humana.
· Ayuda orientada a la tarea, retroalimentación y evolución,relaciones sociales e integración.

Intelectual

El ser humano normal no puede permanecer pasivo frente al accionar del mundo. Desea explorar, saber, com-prender la existencia de sus diferencias entre su propia realidad y el ambiente en el que vive. Piaget manifiesta que debe haber un equilibrio entre la asimilación y la acomodación. En esta dimensión el ser humano cumple:

· Funcionesreceptivas, memoria, aprendizaje y expresión de las funciones.
· Comprende las necesidades básicas.
· Necesidades de analizar.

Emocional

La dimensión emocional es esencial en el cuidado de enfermería, para brindarle al paciente o usuario un trato como se merece todo ser humano. A través de este componente, el paciente expresa sus pensamientos, sen-timientos y emociones; esperanzas, expectativas,alegrías y sueños para el futuro; así como sus miedos, desampa-ro, culpa, soledad, ira. El profesional de enfermería debe poseer cualidades para el manejo de las emociones: ira, alegría, felicidad, tristeza, miedo, envidia. Frankl (1968) manifiesta que las actividades mentales involucradas en transformar los instintos básicos en acciones producti-vas, como la libertad, libre selección, decisiones...
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