Profesora En Artes- Música. Prof. De Nivel Inicial

PROYECTO DE COORDINACIÓN DEL PROFESORADO PARA EL NIVEL INICIAL
Autora y Responsable del Proyecto: Prof. Liliana Cabral de Ríos

FUNDAMENTACIÓN
“El espíritu de equipo es la habilidad para trabajar juntos
en vistas a una meta común.”
Andrew CarnegieLa enseñanza debe entenderse como una tarea colectiva en donde todos los actores trabajan conjunta, colaborativa y armónicamente en pos de un objetivo común, que es el desarrollo de las competencias y el logro de una enseñanza de calidad.
El reconocimiento de los espacios de intervención e incidencia de cada actor y conjunto de actores del IFD esimprescindible para comprender la Institución como una construcción colectiva y heterogénea. Por eso se hace necesario romper con el aislamiento docente y plantear una labor continuada de trabajo colaborativo, a fin de reflexionar y enriquecer la actividad docente a partir de los aportes personales, planteando inquietudes, revisando contenidos y metodologías.
Este proyecto,hace hincapié en el trabajo en equipo y en el acompañamiento del proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos, ya que la Coordinación debe asumirse como una tarea estimulante, no opresiva, que representa un elemento de mejora de la tarea educativa.
Coordinar significa sincronizar, armonizar y acompañar las acciones de Directivos, profesores yalumnos, diseñar actividades de aprendizajes y recursos educativos organizados y articulados desde la perspectiva de las necesidades de los estudiantes. Es necesario poner el énfasis en el reconocimiento de los recursos humanos, el respeto y la confianza para aprender unos de otros, como una manera de contribuir en la reducción de los índices de reprobación y rezago escolar, disminuir las tasasde abandono de los estudios y aumentar la calidad del proceso formativo y el rendimiento de los estudiantes.



OBJETIVOS EN RELACIÓN A LOS ALUMNOS:
* Garantizar  a los alumnos, espacios de apoyo al estudio y acompañamiento académico a fin de contribuir al mejoramiento del rendimiento escolar.
*     Fortalecer los procesos de aprendizaje de los estudiantes.
*   Atender y tratar las problemáticas más frecuentes de los alumnos en relación al proceso de enseñanza- aprendizaje.
*     Facilitar los procesos comunicacionales y relacionales entre los grupos, para la generación de vínculos solidarios.
OBJETIVOS EN RELACIÓN A LOS DOCENTES
*  Proponer a docentes de los primeros ciclos, la planificación y evaluación de actividades con ingresantes.
*  Facilitar espacios de articulación entre materias de áreas afines.
* Favorecer la actualización continua de los profesores del nivel, a través de la organización de cursos, jornadas, talleres, seminarios, intercambios, congresos, etc.
* Fomentar el trabajo en equipo
* Establecer espacios de reflexión y debate en relación con el contenido de las materias
* Acordar vías decomunicación con los Coordinadores de otras carreras para intercambiar experiencias y diseñar actividades de integración Institucional.
* Atender a las necesidades de material bibliográfico y de recursos didácticos de cada cátedra y promover soluciones a las deficiencias detectadas.

FUNCIONES DE LA COORDINACIÓN:
* Acompañar y colaborar con la Gestión de la Dirección en las tareas que le seanrequeridas.
* Participar en la revisión y actualización de los Programas y Planes de Estudio.
* Coordinar con la dirección la convalidación de materias solicitadas por los alumnos.
* Propiciar el vínculo entre la carrera y las Instituciones públicas y privadas.
* Fortalecer y optimizar el trabajo docente de manera articulada e interdisciplinaria.
* Diagnosticar debilidades...