Profesora
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DEL EDO MÉRIDA
U.E.E. “FRAY JUAN RAMOS DE LORA”
SANTE ELENA – MÉRIDA, EDO. MÉRIDA
NOMBRE DEL PROYECTO:
“LOS ANIMALES DE MI ENTORNO Y MÁS ALLÁ”
NOMBRE DE LA DOCENTE: PROF. ELIANA PARADA
GRADO: PREESCOLAR SECCIÓN: B
FECHA: DEL 18-10-2.010 AL 13-11-2.010FUNDAMENTACIÓN:
La naturaleza está a nuestro alrededor y a los niños y niñas les encanta disfrutarla. Los animales que forman parte de ella son de importancia para ellos, conocer este mundo, su hábitat, especies, características y nombre a través de las actividades significativas les permitirá apropiarse de la escritura, lectura, pensamiento lógico, valores y a la vez se adapta a las necesidades delos niños y niñas por la diversidad de contenidos que se encontrarán durante la elaboración del proyecto. Además que para los niños y niñas pequeñ@s siempre va a ser un mundo nuevo que explorar, todo depende como se enfoque y las actividades de creativas que se propongan.
OBJETIVO GENERAL:
• Identificar las diversas especies de los animales de su entorno y más allá queconviven en la comunidad y fuera de ella.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Propiciar actividades vivenciales relacionadas a los animales que viven en su entorno.
• Despertar el sentimiento de respeto hacia las especies animales.
• Identificar el hábitat de los diferentes animales del entorno y de más allá en la comunidad donde viven.
• Reconozcan diferentes tipos de desplazamientos delos animales.
• Reconozcan animales domésticos, salvajes y de cuidado.
• Valorar los animales que sirven de mascotas que comparten en los hogares de los niños.
• Dibujen, coloreen, recorten, los animales de su entorno y de más allá.
• Compartir experiencias.
• Valorar el cuidado de los animales que sirven de mascotas o que conviven en la comunidad.
PLAN DE ACCIÓN| | | | | | |
|EJES CURRIC |ÁREAS DE APRENDIZAJE |COMPONEN-TES |OBJETIVOS |APRENDIZAJES ESPERADOS |ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES |
| | | |*Adquirir unsentimiento |*Reconocer sus posibilidades | |
| |Formación Personal y |Autoestima |de valoración positiva de |y limitaciones. | |
| |Social | |sí mismo(a). |*Valorar las actividades, ||
|LÚDICO | | | |acciones y trabajos que | |
| | |Autonomía | |realiza. | |
| | ||*Incrementar la | | |
| | | |capacidad de ejecutar |*Adaptarse a situaciones |Conversar en clases sobre: |
| | | |diversas |nuevas e imprevistas. |Diferentes tiposde hábitat: área |
| | | |acciones y toma de |*Trabajar |-terrestre, acuático, acuo-terrestre, |
| | | |decisiones |independientemente en una |aéreo-terrestre. |
| | |...
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