PROYECTO COMUNITARIO DE TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA II
UNIDAD DE FORMACIÓN: PLANIFICANDO EL PCTE.
DOCENTE: LIC. CINTYA GARCÍA ROSASPARTICIPANTE: TSMA. PROF. OLMAR ZAMBRANA RIVERA.
LUGAR: CHIMORÉ.






PROYECTO COMUNITARIO DE TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA IIUNIDAD DE FORMACIÓN: PLANIFICANDO EL PCTE.
DOCENTE: LIC. CINTYA GARCÍA ROSAS
PARTICIPANTE: TSMA. PROF. OLMAR ZAMBRANA RIVERA.
LUGAR:CHIMORÉ.






2011


2011



PROFOCOM

PROFOCOM

VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIALVICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL

ACTIVIDAD PERSONAL 1
Características de las vocaciones y potencialidades productivas.Actividad personal, cada participante debe realizar, una investigación bajo las siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles son las vocaciones ypotencialidades productivas del centro, del barrio, de la zona, de la comunidad o del municipio?
R.- Anteriormente el centro de educaciónalternativa CEA SAN JOSÉ OBRERO, tenía sus visiones hacia la producción de productos propias del contexto tropical, que conjuntamente con losparticipantes, se hacia esta producción, con carácter de una educación para la vida que se fundamente en la teoría y practica dentro de una educacióntécnica humanística.
La producción de plátano inicialmente era una de las producciones comunes y más rentables para el centro pero el tiempo de [continua]

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