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Actividad 10

Exploración de las nociones fundamentales de las competencias

Propósito
Clarificar el concepto de competencias, así como la forma de expresarlas.

Instrucciones
Se hará uncuestionamiento dirigido sobre las competencias, a fin de identificar su definición y
características. Cada estudiante expondrá sus ideas y al finalizar se darán las conclusiones respectivas.
Elaborarun documento con las conclusiones personales acerca de la actividad realizada.

IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS del concepto de “COMPETENCIAS”

La ANUIES, las define como:
“Conjunto de conocimientosy habilidades., tanto específicas como transversales, que debe de reunir un titulado para satisfacer plenamente las exigencias sociales.”

Otra definición es la de la OCDE: (DeSeCo. The definition andselection of key competencies Executive Sumary. OCDE,2005,p 4.)
“ Una competencia es más que conocimientos y habilidades. Implica la capacidad de responder a demandas complejas, utilizando ymovilizando recursos psicosociales (incluyendo habilidades y actitudes) en un contexto particular”

En el ámbito pedagógico es indispensable citar a Perrenoud para quien la competencia es una
“ capacidad demovilizar recursos cognitivos para hacer frente a un tipo de situaciones, las competencias no son en sí mismas conocimientos, habilidades o actitudes, aunque movilizan, integran, orquestan talesrecursos, además de que el ejercicio de la competencia pasa por operaciones mentales complejas, sostenidas por esquemas del pensamiento, los cuales permiten determinar ( más o menos de un modo conciente yrápido) y realizar ( más o menos de modo eficaz) una acción relativamente a la situación.”

Analizando ésta tres definiciones de COMPETENCIAS, se deduce que éstas son:
“ Un conjunto deconocimientos básicos, habilidades, destrezas, y actitudes, que los educandos desarrollan, para desenvolverse en distintos contextos específicos durante su vida en el mundo actual, que permiten movilizar...
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