Programa Analitico Simulacion de Procesos 2010 II Petroleo

Páginas: 4 (981 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2015

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
COMISIÓN CURRICULAR

PROGRAMA
ANALÍTICO
PFG EN HIDROCARBUROS
PETROLEO
UNIDAD CURRICULAR:SIMULACIÓN DE PROCESOS
TRAYECTO: IV
TRAMO: 8
PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR

La Unidad Curricular Simulación de Procesos tiene como propósito que los estudiantes aprendan a utilizar herramientasinformáticas que le permitan conocer y desarrollar simulaciones de equipos y procesos en el Área de los Hidrocarburos, aspecto que es de vital importancia para incentivar la independencia en elsector informático que se requiere en la nación.

Por otra parte, al final del tramo los estudiantes deberán presentar un trabajo final donde se apliquen los conocimientos adquiridos, utilizando paraello un software (PROII, PIPESIM, ASPEN PLUS, OTROS) que tenga entre sus aplicaciones la simulación de equipos y procesos para el manejo de fluidos en el Área de los Hidrocarburos.

La metodologíaa utilizar parte de la teoría del Aprender Haciendo, donde los estudiantes puedan analizar e interpretar de manera adecuada las actividades grupales e individuales que sean asignadas por eldocente.

OBJETIVOS GENERALES:

Los estudiantes durante del desarrollo de la Unidad Curricular deberán aprender a:


Utilizar un Software que realice la Simulación de funcionamiento de equipos y Procesospara el manejo de crudos que se llevan a cabo en el Proceso de Producción y transporte en el Área de los Hidrocarburos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

Los estudiantes deberán aprender a:

1. Elaborar lasactividades y prácticas correspondientes por encuentro y  corroborar su grado de aprendizaje con el apoyo del profesor y compañeros.
2. Interactuar con el resto de los participantes en Los Talleres, Trabajos de Investigación y Prácticas.
3. Conocer el significado de la Simulación de Equipos y Procesos para el manejo del crudo y su importancia en el área de los Hidrocarburos.
4. Conocer el...
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