Programa Arte Y Naturaleza

Páginas: 3 (716 palabras) Publicado: 1 de enero de 2013
ARTE Y NATURALEZA Optativa de Grado 12 créditos. Semestral Profesor: José Albelda

Descripción de la asignatura: En el marco del creciente interés social y ético por la relación entre cultura ynaturaleza, en el contexto de una crisis ecológica global que potencia la destrucción de los ecosistemas y las desigualdades entre los pueblos, la asignatura Arte y Naturaleza pretende ser unaintroducción a dicho ámbito desde el arte en su sentido más amplio. Caracterizada por la diversidad metodológica y de objetivos, la asignatura se vertebra a través de 6 trabajos prácticos, cuatro de ellos decorta duración temporal y no excesiva complejidad de desarrollo y dos algo más largos, que podrán realizarse en el aula taller o en diferentes ámbitos exteriores con la correspondiente supervisión. Cadatrabajo creativo vendrá precedido o se vinculará a una salida de campo (albufera, ecosistema degradado/semiantropizado, ecosistema de ciudad, jardín, micropaisaje, ecosistema natural) y del apoyo declases de seminario, debates y visionado de películas y documentales, así como charlas breves sobre temas vinculados a la asignatura preparadas por los alumnos. Cada trabajo práctico se pondrá en comúnen clase para desarrollar las habilidades de exposición colectiva e interacción del grupo como colectivo de aprendizaje conjunto. Los medios expresivos, procedimientos y técnicas serán totalmentelibres, si bien el alumno deberá explicar los criterios de elección y adecuación personal de la propuesta, que mantienen un alto grado de libertad y autogestión del proceso. Por tanto cabe desde lafotografía, la pintura y el vídeo, las creaciones tridimensionales, el dibujo, la escritura o las intervenciones en el medio natural, así como sus respectivas combinaciones. Los objetivos pretenden ser muyabiertos, a pesar de su carácter introductorio, por su clara vocación humanista, ampliada hacia la ética ecológica: - desarrollar la mirada crítica y el análisis autónomo en diferentes contextos....
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