Programa curricular

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PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL 2009

I. DATOS GENERALES.* ÁREA : Comunicación
* H/PEDAGÓGICAS :
* GRADO : Primero
* TURNO :
* DOCENTE:
*DIRECTORA :
* SUBDIRECTOR :

II. PRESENTACIÓN: considerando la diversificación curricular y con la finalidad de ejecutar nuestra labor profesional, se estructura el presente programa anual considerandolas capacidades del ciclo, los conocimientos sugeridos en el Nuevo diseño curricular , la calendarización, el cronograma, los temas transversales, los valores y las estrategias metodológicas para laformulación de los bloques temáticos que serán desarrollados en las unidades didácticas.
III. CAPACIDADES DEL ÁREA / COMPETENCIA DEL GRADO.
EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL
· Expresa sus ideas conclaridad y fluidez en situaciones comunicativas interpersonales, utilizando las cualidades de la voz, el registro lingüístico y los recursos no verbales.

· Comprende el mensaje de los demás, valorandolos giros expresivos de su comunidad en el marco del diálogo intercultural.
COMPRENSIÓN DE TEXTOS.
· Comprende textos de distinto tipo, disfrutando de ellos, discriminando lo relevante de locomplementario; hace inferencias a partir de los datos explícitos y reflexiona sobre su proceso de comprensión con el fin de mejorarlo.
PRODUCCIÓN DE TEXTOS.
· Produce textos de distinto tipo, en formaclara, coherente y original, en función de diversos propósitos y destinatarios; utilizando en forma apropiada los elementos lingüísticos y no lingüísticos.
IV. CONTENIDOS TRANSVERSALES:

· Educaciónpara la convivencia, la paz y la ciudadanía
· Educación en y para los derechos humanos.
· Educación en valores o formación ética.
· Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental....
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