programa curso contabilidad administrativa

Páginas: 33 (8142 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2013
Programa del Curso
Versión 1.0
CB402
CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA

DATOS DEL CURSO
Horas de Clase Asistidas 4
Horas de Clase Independientes 4
Duración Total 64
Créditos 8
Horario Insertar horario



Panorama General
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso tiene un enfoque de aplicación práctica de la Contabilidad de Costos para la Toma de Decisiones, y comprende el estudio de lossiguientes temas: La Relación Costo-Volumen-Utilidad, El Análisis Marginal para el análisis de decisiones de negocios en el corto plazo y la Administración de Costos, con los métodos y filosofías contemporáneos de registro y análisis de costos. Este curso está dirigido a todas las carreras de negocios, para aquellos estudiantes que hayan aprobado los cursos de Contabilidad Financiera I y II,Administración y Costos.

RESUMEN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE
El estudiante:
1. Aplicará procedimientos y modelos de costos específicos para diversas actividades de un negocio, y obtendrá mejoras específicas en reducción de costos
2. Calculará inequívocamente los resultados de las operaciones.
3. Tomará decisiones y elaborará los reportes necesarios.

PERFIL DE ENTRADA AL CURSO
Para lograr un buendesempeño en este curso los estudiantes deben satisfacer los siguientes requisitos cognitivos:
 SABER
El estudiante debe conocer la estructura básica de la contabilidad de costos y de un proceso de producción.
 ENTENDER
El estudiante debe comprender la naturaleza y movimiento de las cuentas, la aplicación de los principios y normas de contabilidad relacionados con la información financiera, alos elementos del costo.
 SABER HACER
Debe ser capaz de formular y resolver problemas que impliquen la utilización de la teoría contable, en la búsqueda de la mejora continua.
 SABER SER
El estudiante debe tener una actitud favorable al trabajo en equipo, la mejora continua y el aprendizaje colaborativo.



Resumen de Unidades Temáticas.
RESUMEN DE UNIDADES TEMÁTICAS Y RESULTADOS DEAPRENDIZAJE.
AL FINALIZAR EL CURSO, EL ESTUDIANTE: Principios pedagógicos respaldados Matices respaldados Recursos de apoyo
Texto Otros
UNIDAD 1

Duración estimada en horas:
12 GENERALIDADES DE LA CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA  Aprender a aprender
 Aprender a hacer
 Aprender a convivir
 Aprender a ser y bien ser  Internacionalización
 Actitud Emprendedora
 Mejora Continua
Vinculación social y profesional CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA.
David Noel Ramírez Padilla. 7ª. Edición.
Ed. Mc. Graw Hill
Capítulos 1 y 2
Bibliografía de apoyo:
CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA.
13ª. Edición.
Horngren, Sundem, Stratton.
Ed. Pearson. Prentice Hall. 2006

CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA.
Warren Reeve,
Edit. Thompson


Procesador de Textos Word.

Hoja electrónica ExcelEl estudiante comprenderá las generalidades de la contabilidad administrativa, el papel que juega en los negocios eficientes y procesos de calidad; identificará y aplicará las distintas clasificaciones de costos.
1. NUEVAS TENDENCIAS EN LA ADMINISTRACIÓN.
2. CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DE LA CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA.
3. DISCREPANCIAS ENTRE LA CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA.3. EL PAPEL DE LA CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA EN EL PROCESO ADMINISTRATIVO:
4. EL PAPEL DE LA INFORMACIÓN CONTABLE EN LA ADMINISTRACIÓN DE LAS EMPRESAS COMPETITIVAS.
5. CONCEPTOS BÁSICOS DE COSTOS.
6. MÉTODOS DE SEGMENTACIÓN DE COSTOS SEMIVARIABLES.
UNIDAD 2

Duración estimada en horas:
16

RELACIÓN COSTO-VOLUMEN-UTILIDAD.  Aprender a aprender
 Aprender a hacer
 Aprender aconvivir
 Aprender a ser y bien ser  Internacionalización
 Actitud Emprendedora
 Mejora Continua
 Vinculación social y profesional CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA.
David Noel Ramírez Padilla. 7ª. Edición.
Ed. Mc. Graw Hill
Capítulo 5
Bibliografía de apoyo:
CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA.
13ª. Edición.
Horngren, Sundem, Stratton.
Ed. Pearson. Prentice Hall. 2006

CONTABILIDAD...
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