Programa de estimulacion temprana

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cioPROGRAMA DE ESTIMULACION TEMPRANA
“PASITO A PASITO”
EQUIPO: N° 1 RANGO DE EDAD: 3-6 MESES
1.- Bienvenida a las mamas al taller y presentación del personal
2-. Explicación del de los campos de Gesell: conducta motriz, conducta adaptativa, conducta del lenguaje y conducta personal social.
3.- Ejecución de la primera ronda de ejercicios de estimulación
4.- Ejercicio de conductaadaptativa:
“HOLA”
OBJETIVO
Con esta actividad se pretende estimular cada parte de la cara del bebe además de incrementar un amoroso apego entre la mama y su hijo, obteniendo un aumento en la seguridad y confianza del bebe, con esto se pretende que el bebe adquiera la confianza necesaria para interactuar con diversas situaciones. Cuando el bebe ve tu cara se pone contento.
HABILIDADES A DESARROLLAR* Auditivas
* Táctiles
* Sensomotrices
ACTIVIDAD
Recítale el siguiente poema mientras mantienes tu cara cerca de la suya:
Hola, hola te quiero mucho
Hola, Hola te miro y te escucho
Hola, Hola mis dedos te tocan
Hola, Hola te toco la Naricita
Repite este poema combinando las dos últimas líneas para incluir otras partes de su cara: Orejas, Ojos, Mejillas, y Labios.
Después deque toques y veces sus partes del bebe toma su manita y has que toque esas partes pero ahora en tu cara y diciendo solo esta frase:
Hola, Hola me tocas la Naricita
Terminando con un abrazo al bebe y diciéndole:
“Que bebe tan bonito” y aplaudiendo.

MATERIALES
* Colchoneta
TIEMPO APROXIMADO
* 1 minuto

5.- Ejecución de conducta de lenguaje:

“Tumbado boca arriba”

Objetivo:Lograr que el bebé interactué con la madre realizando repeticiones de gestos y ruidos, para que el bebé desarrollo poco a poco el lenguaje. Se pretende que el bebé al término de esta actividad desarrolle y emita sonidos y gestos para que se comunique con su mamá y así crear un vínculo más fuerte con su mamá.

Habilidades:
* Seguimiento ocular.
* Desarrollo del lenguaje.
*Comunicación con la mamá.
* Vinculación emocional.
* Imitación de movimientos (gestos).

Materiales:
1. Colchoneta
2. Grabadora
3. Pista de audio.

Actividad:
Este ejercicio se realiza a través de la repetición de sonidos de la madre como ma-ma, pa-pa, bu-bu, la mamá deberá de insistir con los sonidos para que los realice el bebé y deberá emitir con mayor frecuencia los que separezcan a los de nuestra lengua. Después juega con el bebé a tirarle besos, a sacar la lengua y meterla, haz ruido con los labios.
Tiempo aproximado:
5 minutos.

6.- Ejecución de ejercicio de conducta motriz:
“DONDE ESTA MI BEBE”
HABILIDADES
* Conducta personal social
* Conducta motora

Objetivos
Lograr que el bebe comience a desarrollar sus fuerza en el cuello, sentido delequilibrio y la espalda ya que es un aspecto indispensable para poder comenzar a gatear también lograr que el bebe reciba y comienza a sentir afecto por sí mismo y por los que lo rodean.
ACTIVIDAD
Tiéndete en el suelo sobre la espalda y pon al bebé sobre tu estomago. .- rodea su pecho con tus manos y álzalo en el aire hasta que tenga su cara delante de la tuya.- di lo siguiente mientras realizas lasacciones correspondientes: donde esta mi bebe? Aquí esta! ¿Dónde está mi bebe? Aquí esta! Donde esta mi bebe? Aquí, muy alto, muy alto.
Material
* Grabadora
* Música tranquila podría ser instrumental o relajante
* Colchonetas
Tiempo aproximado
De 5 a 8 min.



7.- Ejecución de ejercicio de conducta personal social
“ABRACITO”
OBEJTIVO:
Lograr que el niño sienta el apegomaterno
HABILIDADES:
Vinculación emocional con su madre
ACTIVIDAD:
La mama tomara a su bebe en brazos y lo acercara hacia su pecho por una serie de 3 veces, al momento que lo apega le dice lo importante que es para ella y frases como: eres el bebe mal lindo del mundo, te amo, eres lo mejor de mi vida, etc. Y después esto mismo pero ahora la mamas se acuestan en el piso y sostienen en el...
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