Programa de habilidades y talento

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LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA
NUCLEO C. O. L.
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS
CABIMAS ESTADO ZULIA








PROGRAMA DE ORIENTACION
“HABILIDADES Y TALENTOS PARA ENFRENTAR CON ÉXITO LAS OPORTUNIDADES Y EXIGENCIAS DEL MERCADO LABORAL”




MÓDULO DE CRECIMIENTO PERSONAL
MATERIAL DE TRABAJOTEORICO-PRÁCTICO
Diseñado por:
M.Sc. SONIA FERRER PLANCHART
C.I. 9.710.769
















Maracaibo, noviembre de 2007
CONTENIDO PROGRAMATICO
Pág.
UNIDAD Nº 1 AUTOESTIMA Y BUSQUEDA DE UN EMPLEO……................ 5

INTRODUCCIÓN

•Autoconcepto y Autoestima. Ejercicios prácticos…………...………..… 6,7,8,9,10
• Pensamientos distorsionados sobre si mismo……………………..…… 11
• Ejercicios prácticos………………………………………..………………. 12
• Claves para mejorar la autoestima. Ejercicios teóricos-prácticos……. 13
• La motivación un estímulo necesario para la superación……………… 14
• Clasificación de las personas según el tipo de motivación……............ 15
•Identificando metas y objetivos…………….…………………………….. 17
• Ejercicios teóricos-prácticos………………………………………............ 18

UNIDAD Nº 2 HABITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA…………... 19

Comparar los hábitos de la gente altamente efectiva y los de la gente
altamente inefectiva señalando sus diferencias principales.

• Definir el significado de hábito, paradigma y principio, indicandosus interrelaciones. 20
• Ejercicios Teóricos-práctico………………………………………............ 22

UNIDAD Nº 3 “AUTO EFICACIA, COMO ENFRENTAMOS LOS CAMBIOS DE LA SOCIEDAD ACTUAL”……………………………………………………... 23

• Pensamiento y Autoeficacia ……………………………………………… 24
• Fuentes de las creencias de autoeficacia……...……………………….. 25
• Modo de alterar las creencias de autoeficacia………………………….. 26
• La seguridad en unomismo como clave del éxito……………………… 27
• Características negativas que obstaculizan el proceso de autorrealización…………………………………………………………….. 28
• Características de las personas con éxito………………………............ 28

UNIDAD Nº 4 PROCESO DE EGRESO DE LUZ.……………………...... 29

• Pasos para la elaboración del diploma de grado……………………….. 30
• Pasos para la elaboración de los expedientes y carátulade grado….. 31
• Preparación para la búsqueda de empleo………………………............ 33
• Modelo de carta de oferta de servicios………………………………….. 35
• Elaboración de currículo vitae……………………………………………. 36
• Sugerencias para elaborar el Currículo vital……………………............ 37
• El resumen curricular escaneable……………………………………….. 43
• Presentación del resumen curricular…………………………..………… 44
• Diseño delresumen escaneable…………...……………………………. 45

UNIDAD Nº 5 PREPARACION PARA LA BUSQUEDA DE EMPLEO 48

• Lista de preguntas típicas que el empleador hace a los aspirantes durante la entrevista……………………………………………………….. 50
• Recomendaciones, consejos prácticos………………………………….. 52
• Factores negativos que frecuentemente han conducido al rechazo del aspirante del cargo…………………………………………………….. 55
FORJANDO UNDESTINO

Si piensas que estás vencido, lo estás.
Si piensas que no te atreves, no lo harás.
Si piensas que te gustaría ganar, pero no puedes, no lo lograrás.
Si piensas que perderás, ya has perdido.
Porque en la vida encontrarás que el éxito comienza en la voluntad del hombre.
Todo está en el estado mental.
Porque muchas carreras se han perdido antes de haber ocurrido.
Y muchos cobardeshan fracasado antes de haber comenzado a trabajar.
Piensa en grande y tus hechos crecerán.
Piensa en pequeño y quedarás atrás.
Piensa que puedes y podrás.
Todo está en el estado mental.
Si piensas que estás aventajado, lo estás.
Tienes que pensar bien para elevarte.
Tienes que estar seguro de ti mismo antes de intentar ganar un premio.
La batalla de la vida, no siempre la gana el hombre...
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