programa de historia para bachillerato
SISTEMA ABIERTO DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL
HISTORIA DE MÉXICO
Instrucciones: Realiza mapas mentales o conceptuales y/ocuadros sinópticos
IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA
1. Definición de Historia
2. El campo de estudio de la Historia
3. Las características del conocimiento histórico
4. La importancia delestudio de la Historia
MESOAMÉRICA
1. Características de Mesoamérica a la llegada de los españoles
2. Diferencias entre Mesoamérica y Aridoamérica
3. Organización económica, política y social
4.Religión
5. El impacto de la conquista en Mesoamérica
6. Papel de las comunidades indígenas en la conquista
LA NUEVA ESPAÑA
1. Integración de los Estados Nacionales y el Absolutismo Europeo: CasoEspaña
2. Consolidación de La Nueva España.
3. Organización económica, política y social
4. Evangelización y educación
5. Decaimiento de la Nueva España
6. Corrientes importantes delpensamiento europeo: Humanismo, Reforma, Contrarreforma
7. La Nueva España del siglo XVIII, las reformas borbónicas y principios del siglo XIX
LA INDEPENDENCIA
1. Las ideas de ilustración y su influencia enlos caudillos independencistas de México
2. Las etapas de la Independencia
EL LIBERALISMO: EL ENSAYO MEXICANO
1. El Liberalismo
2. El Liberalismo Mexicano: La República Constitucional de 18243. Los proyectos Económicos de los liberales y conservadores: EL libre cambio y la Industrialización proteccionista
4. La intervención extranjera en México
EL NACIMIENTO DE LA REPUBLICALIBERAL Y DE LAS INSTITUCIONES FUNDAMENTALES DE HOY
1. La consolidación del Estado Liberal Mexicano: El Plan de Ayutla
2. La constitución industrial y movimientos sociales en Europa
3. El segundo imperioy triunfo definitivo del Liberalismo e Integración Nacional
4. EL desarrollo industrial y movimientos sociales en Europa
5. El desarrollo económico de los principales países latinoamericanos
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