Programa de Historia

Historia:
Disciplina que estudia y expone, de acuerdo con determinados principios y métodos, los acontecimientos y hechos que pertenecen al tiempo pasado y que constituyen el desarrollo de lahumanidad desde sus orígenes hasta el momento presente.
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
¿CÓMO ESTUDIAR CON EL MATERIAL?
BLOQUE TEMÁTICO UNO
LA HISTORIA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA
PROPÓSITO
1. Hacia unadefinición de historia
2. Tiempo y espacio, causa y efecto de los hechos históricos
3. Los nuevos actores sociales (sujeto histórico)
4. Diversidad del objeto histórico
5. Importancia de lahistoriografía
6. Interpretaciones de la historia: positivismo, materialismo histórico, historicismo y escuela de los annales
ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN
AUTOEVALUACIÓN
BLOQUE TEMÁTICO DOS
EL PROCESODE CONSTRUCCIÓN DE LA NACIÓN MEXICANA (1810-1876)
PROPÓSITO
1. Los procesos mundiales modernos del siglo XVIII: revolución francesa, industrial y la independencia de las trece colonias.
2. Laguerra de independencia
3. Los intentos de crear la nación mexicana: proyecto liberal y conservador
4. Las intervenciones extranjeras y la defensa de la soberanía
4.1. Intentos de reconquistaespañola
4.2. Independencia de Texas
4.3. Guerra con Francia (guerra de los pasteles)
4.4. Guerra con Estados Unidos (1846 - 1848)
5. El triunfo del liberalismo mexicano
ACTIVIDADES DECONSOLIDACIÓN
AUTOEVALUACIÓN
BLOQUE TEMÁTICO TRES
MODERNIZACIÓN Y CRISIS EN EL PORFIRIATO
PROPÓSITO
1. México ante la industrialización y los grandes adelantos tecnológicos
2. El estado porfirista3. Economía de enclave en el Porfiriato
4. La sociedad porfirista y sus contradicciones
5. La cultura porfirista
ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN
AUTOEVALUACIÓN
GLOSARIO
ANEXO
FUENTES DEINFORMACIÓN




Etapas de la Independencia
De acuerdo con los especialistas, el estudio del desarrollo histórico de este importante movimiento revolucionario se puede entender mejor si se...