PROGRAMA DE HONORES A LA BANDERA 5TO GRADO

BUENOS DIAS RESPETABLES MAESTROS Y ESTIMADOS COMPAÑEROS NOS ACOMPAÑAN.
EL DIA DE HOY VIERNES 28 DE ENERO DE 2011, EL GRUPO DE QUINTO GRADO, SE ENALTECE EN DIRIGIR LOS HONORES CORRESPONDIENTES A NUESTRO “LABARO PATRIO”, PARA TAL EFECTO HEMOS PREPARADO EL SIGUIENTE PROGRAMA CIVICO.

EL ESCUDO NACIONAL SIMBOLIZA LAS RAÍCES DE NUESTRO PUEBLO, LA SEÑAL DEL ÁGUILA DEVORANDO UNA SERPIENTE, ES LA QUE LOS AZTECAS BUSCARON PARA FUNDAR LA CIUDAD DE TENOCHTITLÁN, Y EL LAUREL SIMBOLIZA LA VICTORIA DE LOS MEXICANOS ANTE LAS ADVERSIDADES, ASÍ COMO LA UNIÓN ENTRE LOS MISMOS.

PARA DAR INICIO, RECIBAMOS EN ESTE MOMENTO A NUESTRA ENSEÑA TRICOLOR MOSTRANDOLE EL DEBIDO RESPETO Y ACOMPAÑANDOLA CON EL TOQUE DE BANDERA DIRIGIDO POR ________________________________________
SALUDAR…….YA.
FIRMES……….YA.

PARA DAR SEGUIMIENTO A ESTE ACTO CÌVICO, CORRESPONDE ________________________________________________ DIRIGIR “EL JURAMENTO A LA BANDERA”.NUESTRO HIMNO NACIONAL ES EL CANTO QUE NACE DEL ALMA EN CADA UNO DE LOS MEXICANOS QUE LO INTERPRETAN, ES UN CANTO A LA LIBERTAD Y AL RESPETO DE NUESTRA SOBERANÍA
A CONTINUACION, _______________________________________________ DIRIGIRA NUESTRO GLORIOSO “HIMNO NACIONAL”
ENSEGUIDA, DESPIDAMOS A NUESTRA “ENSEÑA NACIONAL” REITERANDOLE EL RESPETO QUE SE MERECE CONTANDO NUEVAMENTE CON LA PARTICIPACIÒN DE _____________________________________________ PARA DIRIGIR EL JURAMENTO A LA BANDERA.
SALUDAR…….YA.
FIRMES……….YA.

AHORA, ES TURNO DE QUE ENTONEMOS EL HIMNO DISTINTIVO QUE NOS IDENTIFICA COMO VERACRUZANOS PARA ELLO CONTAMOS CON LA INTERVENCIÒN DE _______________________________________________________

A CONTINUACIÓN, LOS COMPAÑEROS:
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MENCIONARAN LAS EFEMÉRIDES QUE DE LA SEMANA.

PARA FINALIZAR, UN GRUPO DE COMPAÑEROS DEL QUINTO GRADO TIENEN PREPERADA [continua]

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(2011, 01). Programa de honores civicos. BuenasTareas.com. Recuperado 01, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Programa-De-Honores-Civicos/1465505.html

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CHICAGO

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