programa de lengua

Páginas: 2 (263 palabras) Publicado: 2 de abril de 2013
Programa de lengua y literatura 1º NESO
UNIDAD N° 1: LA COMUNICACIÓN
La comunicación: componentes del circuito de la comunicación: emisor-mensaje-canal-código-receptor. Funciones del lenguaje enuna situación comunicativa. Variedades lingüísticas. Lectos: dialecto, cronolecto y sociolecto. Registro: formal e informal.
UNIDAD Nº 2: LA PALABRA
Clases de palabras: sustantivo, adjetivo y verbo.Clasificación semántica, sintáctica y morfológica. La oración: clasificación. El sujeto: definición, clasificación y modificadores. El predicado: definición, clasificación y modificadores.
UNIDAD N°3: LOS TEXTOS
El texto: unidad comunicativa. Características de los textos escritos. Tipos de textos. Tramas y funciones del lenguaje.
El género narrativo. Textos ficcionales: características. Elcuento: estructura narrativa. Secuencias narrativas. El narrador: puntos de vista; protagonista, omnisciente y testigo. La descripción en la narración. Cuento policial, realista, fantástico y de ciencia-ficción: características y diferencias de cada uno. Reseña literaria y cinematográfica. La literatura y el cine como lenguajes estéticos. Historietas, elementos icónicos y verbales, publicidadescomerciales y propagandas.
UNIDAD N° 4: TEXTO EXPOSITIVO
Texto expositivo: definición. Características. Estructura. Organización de las ideas. Procedimientos explicativos. Cohesión textual: conectoresUNIDAD N° 5: EL TEXTO PERIODÍSTICO
Textos no ficcionales: la noticia y la crónica: estructura, característica y función. El paratexto. La organización de la información en los textos periodísticos.Las preguntas básicas en la noticia: el esquema de las 6 w.
UNIDAD N° 6: GÉNERO LÍRICO Y DRAMÁTICO
La poesía: características. Rima, verso y estrofa. Recursos poéticos.
El teatro: origen,características. Estructura externa e interna. Especies dramáticas.
UNIDAD N° 7:LOS TEXTOS EPISTOLARES.
La carta: definición, características y estructura. Cartas familiares y formales: fórmulas de saludos...
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