Programa de orientación y movilidad

Páginas: 6 (1344 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2013
Programa de Orientación y movilidad
Objetivo general
Proporcionar a la persona ciega o con baja visión, tanto la capacitación sensorial y cognitiva como las técnicas específicas que le permitirán lograr un desplazamiento seguro e independiente para facilitar su autonomía e inclusión al medio familiar y social.
Cualquiera sea la etapa del entrenamiento en que se encuentren, se deben derespetar siempre las condiciones, necesidades y habilidades de cada rehabilitando.
FASE 1: Técnicas con guía vidente
OBJETIVO ESPECÍFICO
Lograr que la persona ciega o con baja visión se interrelacioné con un guía, para caminar juntos en todo tipo de situaciones, en las que este transmita seguridad, información y tiempo de reacción antes las alternativas del traslado.
A tales efectos se deben detrabajar las siguientes técnicas:

- Apoyo de su mano, en el codo del guía






- desplazamientos con el guía

Desplazamientos por lugares angostos (estrechos)
Giros sobre la marcha (90°, 180°, 360°)




Ascenso y descenso de escaleras


Cierre y apertura de puertas



Ubicación de sillas o sillones alrededor de la mesa.



Técnica en paso angosto.
Fase II:Técnicas de protección y orientación espacial
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Lograr desplazarse con seguridad e independencia dentro de un recinto cerrado, aplicando las técnicas correspondientes.
• Interiorizar las diferentes posiciones en relación con el medio en el que le
corresponda interactuar.
• Lograr que la persona pueda desplazarse a diferentes lugares dentro de un
recinto cerrado,utilizando para ello puntos de referencia existentes en dicho lugar:
Protección alta





Doble protección y encuadramiento (combinación alta-baja)












Protección al agacharse










Técnica de búsqueda de objetos caídos.











Utilización de pistas y puntos de referencia

Orientación espacial dentro de un ambiente, haciendouso de los otros sentidos:
percepción de ruidos, olores, textura del piso o de la pared…








Desarrollo del plano mental, por medio de maquetas, planos en relieve, etc.

Fase III: Técnicas con bastón largo
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Motivar a la persona ciega o con baja visión a hacer uso del bastón como
medio para el logro de un desplazamiento seguro e independiente.
• Capacitara la persona ciega o con baja visión en el manejo del bastón y
correcto uso de las técnicas.






Entrega del bastón blanco: reconocer forma, tamaño, peso, etc.
(rígidos y plegables).








Reconocimiento de diferentes tipos de bastones.
(Deslizadores y rodachinas).





Toma del bastón.





Técnica diagonal de interiores








Técnica Hoover(ritmo-toque)





Ascenso y Descenso de un auto





Ascenso y Descenso de transporte público







Ascenso y descenso de escaleras.




Desarrollo de habilidad táctil a través del bastón,
con el fin de obtener información del medio ambiente.


Localización de picaportes en puertas u otros objetos que están pegados a la pared por medio del bastón. 

Fase IV: Técnicas con el bastón largo - Exteriores (zona poco frecuentada)
OBJETIVO ESPECÍFICO

• Aplicar las técnicas aprendidas, para resolver situaciones en áreas poco transitadas a través de las siguientes acciones:

Uso adecuado de la línea de referencia.
-
Ritmo - toque.









Ubicación de aceras – cordones (bordillos, sardineles).


Cruce decalles simples.


Cruces con giros - doble cruce.



Cordones redondeados (detección).
Circulación por la calle, si la acera no existe o se encuentra en malas condiciones (detectando diferentes texturas de piso).

- Reconocimiento de paraderos de transporte público.

Uso del transporte publico

Conocimiento y práctica de diferentes recorridos (domicilio, centros de estudio, lugar...
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