Programa etica profesional

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERÍAS
SECRETARÍA ACADÉMICA DIVISIÓN DE INGENIERÍAS DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL ACADEMIA DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

PROGRAMA DE ESTUDIO:
ETICA PROFESIONAL

REALIZADO POR: ING. JOSE T. REMUS SQHAGUN LIC.SANTOS JAVIER GONZALEZ SANCHEZ M.C. JOSE PEREZGARZA PARRA

COORDINADO POR: ING. JOSE T.REMUS SQHAGUN

IDENTIFICACIÓN
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

PROGRAMA:

ETICA PROFESIONAL

H 2

PLAN DE ESTUDIOS: SISTEMA DE CREDITOS CON ESCOLARIZACION SEMESTRAL DEPARTAMENTO: INGENIERÍA INDUSTRIAL CARRERA: ING. INDUSTRIAL, MECANICA ELECTRICA, CIVIL CLAVE:_ID 220___________ TIPO DE UNIDAD DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE: ________________________________ CARGA HORARIA: TOTAL: 24 ____4_____MODALIDAD: CREDITOS___________ ACADEMIA: FACTOR HUMANO________________ VIGENTE: _SEPTIEMBRE/ 2003_________________ PRERREQUISITOS: ___150 CREDITOS______
______

TEORÍA: 2 4

PRÁCTICA:

CRÉDITOS:

FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
(FINALIDADES, ORIENTACIÓN, PERFIL DEL EGRESADO) LA ETICA ES UNA CIENCIA QUE EXPLICA LAS COSAS POR LAS CAUSAS, NO SE TRATA AQUÍ DE EMITIR OPINIONES MAS ACERCA DE LO BUENOO LO MALO, SE BUSCA QUE EL ALUMNO EMITA JUICIOS DE VALOR MORAL DE ALGO A TRAVES DEL ANÁLISIS DE CASOS O EVENTOS QUE TENGAN RELACION CON SU VIDA PROFESIONAL, PERO ENCONTRANDO LA CAUSA O RAZON DE DICHO JUICIO.

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
PROPORCIONAR LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS DE LA ETICA PROFESIONAL, QUE COMO ACTIVIDAD PERSONAL SE ELIGIO DE ACUERDO A SU VOCACIÓN, PUESTA DE UNA MANERA ESRABLE YHONRADA AL SREVICIO DE LOS DAMAS Y EN BENEFICIO PROPIO Y CON LA DIGNIDAD QUE LE CORRESPONDE A CADA PERSONA, ADEMÁS DE UBICAR UNA CLARA ADECUACION DEL ACTUAR PROFESIONAL

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
ACADEMIA DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA 1999-2000

PROGRAMA:

ETICA PROFESIONAL

H 3

PRESENTACIÓN
(CONTENIDOS Y SU RELACIÓN CON EL EJERCICIO PROFESIONAL, METODOLOGÍA, EVALUACIÓN) TEMASPRINCIPALES EL HOMBRE ANTE LOS PROBLEMAS ETICOS EL HOMBRE Y SUS OBLIGACIONES LA ETICA PROFESIONAL

RELACIÓN CON EL EJERCICIO PROFESIONAL:
DESARROLLAR Y ENFOCAR LOS CONOCIMIENTOS DE LO QUE ES LA ETICA,EN RELACION A LA VIDA PROFESIONAL EN EL CAMPO DE LA ACTIVIDAD PRACTICA, ORIENTADA HACIA UNA CONDUCTA NORMATIVA, DIRIGIENDI Y ENCAUZANDO LAS DECISIONES LIBRES DE EL HOMBRE

METODOLOGÍA DE LAENSEÑANZA
-- EL TEMA SERA LEIDO PREVIAMENTE POR EL ALUMNO -- EL TEMA SERA DESARROLLADO EN CLASE CON LAS CONCLUSIONES DE EL ALUMNO Y EL MAESTRO -- SE REALIZRAN DINAMICAS QUE REFLEJEN LA APLICACIÓN DEL TEMA -- SE UTILIZARAN RECURSOS DE DIDÁCTICA, TÉCNICA EDUCATIVA Y DE ANALISIS

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
ACADEMIA DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA 1999-2000

PROGRAMA: No. UNIDAD: 1

ETICA PROFESIONALH 4

NOMBRE: EL HOMBRE ANTE LOS PROBLEMAS ETICOS OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

MOTIVAR A LOS ALUMNOS SOBRE LA REALIDAD DE LOS DERECHOS HUMANO INFORMARLES SOBRE LOS ASPECTOS HISTORICOS ANALIZAR LOS CAMBIOS POSTERIORES Y SUS CONDICIONES SOCIOECONOMICAS ANALIZAR ALGUNOS HECHOS REALES DE ESTOS DERECHOS Y ESTUDIAR ESAS SITUACIONES Y POSIBLES VIAS DE SOLUCION N U M 1 INSTRUMENTACIÓN TEMASDIDÁCTICA HORAS CLAVE _______ T | P BIBLIOGRÁFICA

2

3

4

5

EXPOSICIÓN DEL EL HOMBRE Y SUS DERECHOS MAESTRO ELABORACIÓN DE FICHAS FUNDAMENTALES CONCLUCIONES APARICION DE LOS EXPOSICIÓN DEL DERECHOS HUMANOS MAESTRO ELABORACION DE FICHAS CONCLUSIONES DECLARACION DE LOS DERECHOS HUMANOS EXPOSICIÓN DEL MAESTRO ELABORACION DE FICHAS LA CONVIVENCIA INTERNACIONAL EXPOSICIÓN DEL MAESTROELABORACION DE FICHAS ¿ ES POSIBLE LA PAZ ¿ CONCLUSIONES

1

1

2

1

1 2 1

6

PLANTEO DEL PROBLEMA
7

EXPOSICIÓN DEL MAESTRO ELABORACION 1.50 DE FICHAS CONCLUSIONES EXPOSICIÓN DEL MAESTRO ELABORACION DE FICHAS CONCLUSIONES 1.50

1

8

2

EL PROBLEMA DE LO ETICO ¿ QUE ES LA ETICA?

9

1 EXPOSICIÓN DEL MAESTRO ELABORACION DE FICHAS CONCLUSIONES UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA...
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