programa Fundamentos de prehistoria 2009
Curso
2009-
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Universidad de Buenos Aires
Facultad de Filosofía y Letras
Departamento de Antropología
Cátedra Fundamentos de Prehistoria
Curso 2009
FUNDAMENTOS DE PREHISTORIA
FI 0732
El presente programa tiene como objetivo introducir al alumno en la Arqueología, en el
quehacer de sus investigaciones, haciéndole conocer lasteorías, las técnicas y los métodos
empleados en las investigaciones contemporáneas. Nos adentraremos en el conocimiento de los
modos de comportamiento de las poblaciones humanas analizándolos a través de la diversidad de
las formas culturales adoptadas en diferentes tiempos y espacios. Se enfocarán problemas
conceptuales y de síntesis y se pondrán a consideración los diferentes marcosteóricos de los
investigadores de las distintas corrientes científicas.
Se dictarán a) dos teóricos semanales de dos horas cada uno -que no serán editados- y b)
un práctico de dos horas, de asistencia obligatoria. En cada una de estas clases se proyectarán
diapositivas en power point y/o videos y filminas, integrando cada tema entre teóricos y
prácticos.
La Cátedra posee una página Web(www.fundamentosdeprehistoria.homestead.com) y
una página en el sitio de la Facultad (http://campus.filo.uba.ar/) donde los alumnos podrán
informarse de las consignas y novedades a lo largo del cuatrimestre, así como también inscribirse
en las diferentes comisiones de prácticos. A fin de obtener la regularidad, los alumnos deberán:
a) rendir dos exámenes parciales, escritos, sobre las lecturas y los temasdiscutidos en clases
teóricas y prácticas, y b) realizar una serie de trabajos prácticos individuales, en base a consignas
que la Cátedra brindará oportunamente. De esta manera surgirán dos calificaciones que
habilitarán al alumno para la evaluación final, si y sólo si el promedio de las mismas no es
inferior a 4 (cuatro) y si además cumplió con el 75 % de asistencia a los trabajos prácticos.Las
consultas sobre la bibliografía se harán durante las clases semanales.
La bibliografía de este programa tiene un número correlativo -entre paréntesis- por tema
con la finalidad de orientar al alumno en el orden de lectura que debe efectuar. La bibliografía a
trabajar en los trabajos prácticos será especificada en cada clase.
Contenidos
- 1 - La Arqueología
1. Su objeto de estudio y surelación con las Ciencias Sociales y Naturales. El
concepto de tiempo y espacio y su relación con el cambio cultural.
Binford, L. R. 1988. En Busca del Pasado. Cap. 1: Descifrando el registro arqueológico pp.
23-34. Crítica, Barcelona. (1)
Dickson, J. H; K. Oeggl y L. L. Handley 2003. “El Hombre de los hielos” pp. 50 a 57. En
Investigación y Ciencia, julio (versión en español) (4).Programa Fundamentos de Prehistoría-
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Renfrew, C. y P. Bahn 1993. Arqueología. Teorías, métodos y prácticas. Introducción:
La Naturaleza y los propósitos de la Arqueología, pp. 9-15. AKAL. Madrid. (2)
Thomas, D. 1989. Archaeology. Cap. 4: La arqueología americana contemporánea, pp.
130-142. Holt, Rinehart & Winston, Inc. New York. Versión traducida. (3)
- 2 –Características, interpretación y protección del
Registro Arqueológico
2. a. El rol de la teoría en la Arqueología
Los primeros momentos de la investigación arqueológica. Los niveles de la Teoría
Arqueológica. Las diferentes corrientes teóricas durante el siglo XX.
Lanata, J.L., M. Cardillo, V. Pineau y S. Rosenfeld 2004. La reacción de los Ochenta y la
diversidad teórica post-procesual. EnExplorando Algunos Temas de Arqueología. A.
M. Aguerre y J.L. Lanata eds., pp. 35-82. Gedisa, Barcelona. (2)
Lanata, J.L. y G. Guráieb 2004. Las bases teóricas del conocimiento científico. En
Explorando Algunos Temas de Arqueología. A. M. Aguerre y J.L. Lanata eds., pp. 1734. Gedisa, Barcelona. (1)
Thomas, D.H. 1999. Archaeology. Down to Hearth. Cap. Los niveles de la teoría
arqueológica,...
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