Programa historia del paraguay

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HISTORIA DIPLOMATICA DEL PARAGUAY

LECCION I

Los litigios Hispano-Lusitanos – La Bula de Alejandro VI; su pretendido carácter atributivo; dificultades
técnicas de aplicación – El tratado de Tordesillas; límites establecidos en la capitulación; de Don Pedro de
Mendoza al Río de la Plata; límites establecidos en la capitulación; desarrollo de la expedición.
Fundación de Asunción por Juan deSalazar – La primera rebelión. Los bandeirantes paulistas;
destrucción de las ciudades del Guaira – Portugal bajo la jurisdicción de I corona de España (1580-1640)
– La colonia do sacramento; tratado de 1681 – La diplomacia consolida la obra de los bandeirantes:
Tratado de 1750: la formula “uti possidetis”, “ita possidetis” como norma reguladora de las disputas
fronterizas – Guerraguaranítica y acuerdo de 1761 – Tratados de San Ildefonso y de 1778.

LECCION II

El Paraguay y Buenos Aires – Capitulación de Ortiz de Zarate: segregación de la hoya amazónica y
región cuyana – Expansión de la Colonia al Este, al norte, al sur y al oeste. La pérdida del litoral atlántico;
aislamiento y decadencia. Los jesuitas y el monopolio de las industrias básicas de la provincia;
antecedentespolíticos de la Revolución comunera; desarrollo de la misma; contenido económico y
Político de la ideología comunera – Creación del Virreinato del Río de la Plata – La real ordenanza de
Intendentes de 1782 – La era de resurgimiento: Pinedo, Melo de Portugal, Alos y Rivera –
Transformaciones territoriales de las misiones en 1659, 1726, 1784, 1803 y 1806 – Invasiones inglesas al
Río de la plata en1806 y 1807; cooperación paraguaya en la defensa de Montevideo y Buenos Aires,
“The Southern Star” y la libertad de comercio; cohesión de los criollos americanos en la defensa; origen
de los colores de la bandera paraguaya.

LECCION III

El Chaco en el Control Administrativo – Fundación de Santa Cruz de la Sierra y su segregación del
Paraguay – El Río Parapití en el auto Virrey del PerúGarcía Hurtado de Mendoza, en el informe del
Gobernador de Santa Cruz Francisco de Viedma y en la “Guía de Forasteros del Virreinato de Buenos
Aires” – Confines de Charcas y Chiquitos – Expediciones y fuertes – Reducciones establecidas por el
Paraguay en el Chaco – El esfuerzo colonizador – los límites étnicos, geográficos y jurídicos del Chaco.

LECCION IV

La Revolución – Invasión de España yPortugal por las tropas napoleónicas en 1808 – Fuga de
Juan VI al
Brasil – Tendencias y planes en la Corte de Río de Janeiro: La princesa Carlota Joaquina de Borbón,
Sousa Outinho y Lord Strangford – Conexiones con los políticos porteños – Sucesos de Mayo en Buenos
Aires – Misión de Espinola al Paraguay; existencia de un fuerte vinculo nacional; asamblea del 24 de
julio de 1810; resolucionesadoptadas – Expedición de Belgrano; precauciones tomadas por Velazco;
jornadas de Paraguari y Tacuarí; capitulación de Belgrano – Factores que influyeron en la emancipación
de las colonias hispanoamericanas – Sistema colonial restrictivo ideado por la Corte de Madrid –
Propagación del espíritu revolucionario; las reuniones en la casa de Recalde – Llegada a Asunción del
emisario portugués Joséde Abreu; tratativas con Velazco – Pronunciamiento del capitán Pedro Juan
Caballero contra el Régimen español; acción de la masa popular; constitución del gobierno Provisorio.

LECCION V

La junta superior Gubernativa – Congreso del 17 de junio de 1811 – la diplomacia de la Revolución: nota
del 20 de julio a la Junta de Buenos Aires – Misión de Belgrano y Echeverría al Paraguay – Tratadodel
12 de octubre; contenido económico; límites establecidos; independencia y alianza. El “uti possidetis” del
Paraguay en 1811 – Desinteligencia entre el Paraguay y Buenos Aires, originadas por cuestiones militares
y económicas – Independencia Judicial – Celebración de la fecha patria – Misión diplomática de Nicolás
de Herrera al Paraguay – Relaciones con Portugal; expedición del vocal...
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