Programa motivacional

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COBAEV
COBAEV
PROGRAMA DE LA CAPACITACIÓN
ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
CLAVE
SEMESTRE
III
CRÉDITOS
8
ASIGNACIÓN DE TIEMPO
64 Hrs. Semestre
COMPONENTE DE FORMACIÓN
PARA EL TRABAJO
UBICACIÓN ESQUEMÁTICA DE LA ASIGNATURA
Tercer semestre:
Administración
Programas Motivacionales
Cuarto semestre:
Administración de Recursos Humanos I
Organización de Oficinas
Quintosemestre:
Administración de Recursos Humanos II
Procedimiento y Control
Sexto semestre:
Administración de Sueldos y Salarios
Seguridad Social
FUNDAMENTACIÓN
De acuerdo con el Programa Nacional de Educación 2001-2006, en su reforma curricular, la educación media superior fomentará en sus modalidades educativas tres componentes formativos comunes, de los cuales uno está destinado a la formaciónprofesional, considerando el enfoque de competencia laboral.
El enfoque de competencia laboral se introdujo en México a través de Proyecto para la Modernización de la Educación Técnica y la Capacitación (PMETyC).
La operación del PMETyC se orienta a que un organismo, en este caso el Consejo de Normalización y Certificación de Competencia Laboral (CONOCER), determina cómo se deben realizar lasfunciones laborales con la participación directa de quienes tienen un desempeño adecuado en dicho campo ocupacional. Esta información se organiza a través de una forma específica y compartida por todo el sistema beneficiando, a la que se le denomina “Norma Técnica de Competencia Laboral” (NTCL).
El Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz, forma parte de este proceso de renovación de lascapacitaciones para el trabajo y por el momento solo dos cuentan con este enfoque Contabilidad e Informática, posteriormente y de manera gradual se irán integrando las demás con este enfoque.
Derivado de este proceso las capacitaciones que no cuentan con este enfoque los contenidos temáticos se dosificarán reestructurarán y actualizarán con la finalidad de que también se cursen a partir de tercersemestre.
Es importante hacer hincapié en que iniciamos juntos un reto y un proceso estimulante que mucho ayudará a mejorar el aprendizaje en nuestra institución.
El estudio de la Capacitación de Administración de Recursos Humanos se ha dividido de la siguiente manera: Tercer semestre Administración y Programas Motivacionales, cuarto semestre Administración de Recursos Humanos I y Organización deOficinas, quinto semestre Administración de Recursos Humanos II y Procedimiento y Control, por último en sexto semestre Administración de Sueldos y Salarios y Seguridad Social.
El presente programa corresponde a la materia de Programas Motivacionales esta estructurado en cuatro unidades: Motivación que se refiere a conceptos básicos relacionados con este tema y programas motivacionales, Enfoques delas Teorías Motivacionales se estudian diferentes teorías, su fundamento y características, Grupos Formales e Informales se refiere a la clasificación de los grupos y la importancia del liderazgo y por último Desarrollo Motivacional en el que se aborda la creatividad, la toma de decisiones y el perfil del emprendedor.
2 COBAEV
REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LA MATERIA
3 COBAEV
Conceptos básicos dela motivación
Teorías motivacionales
La creatividad
Programas motivacionales
Grupos formales e informales.
Toma de decisiones
Liderazgo
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Unidad IV
Perfil del emprendedor
Programas Motivacionales
OBJETIVO DE LA MATERIA
El estudiante:
Al término del curso será capaz de identificar la importancia que tiene la motivación, a través del estudio de lasdiferentes teorías motivacionales y de los grupos formales e informales que integran una organización, con la finalidad de desarrollar la creatividad para la toma de decisiones, en un ambiente de compromiso, colaboración y respeto.
4 COBAEV
Motivación
ASIGNACIÓN DE TIEMPO
UNIDAD I
12 horas
OBJETIVO DE UNIDAD
El estudiante:
Explicará la importancia sobre motivación, a través del estudio de su...
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