Programa tics

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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

PROGRAMA DEL CURSO

|DATOS DE IDENTIFICACIÓN |
|Nombre del curso:|
|Las TIC en la Educación |
|Semestre: 1 |Horas: 4 |Créditos: 4.5 |Clave|
|Trayecto Formativo: Lengua Adicional y Tecnologías de la Información y la Comunicación |
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|Carácter delcurso : Obligatorio |
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|Propósito y descripción general del curso:|
|El impacto de la tecnología en la sociedad global y sus repercusiones en la educación, representa un desafío para las nuevas generaciones de los futuros docentes. Para adaptarse a |
|estas necesidades de la sociedad actual, las instituciones formadorasde docentes deben flexibilizarse y desarrollar vías de integración de las tecnologías de la información y la |
|comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje. |
|La incorporación de las TIC a la enseñanza y el aprendizaje es un proceso continuo que no debeverse como una única introducción de formación en tecnología. Los estudiantes de |
|educación superior deben actualizar sus conocimientos y habilidades continuamente, ajustando los cambios del plan de estudios y de la tecnología disponible. |
|El curso “Las TIC en la Educación” tiene como propósito brindar al futuro docente las destrezas básicas para integrar demanera crítica y creativa las tecnologías de la información y|
|comunicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Se proponen las TIC como medio para abordar algunos de los problemas a los que se puede enfrentar, tales como: complementar y |
|ampliar la variedad de recursos didácticos; facilitar la interacción entre profesores y alumnos en situaciones de aprendizaje; incrementar el interés delos temas tratados, y como |
|consecuencia, mejorar la calidad de su formación. |
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|Asimismo, el estudiante normalista debe adquirir las habilidades informáticas prácticas de carácter transversal. Es decir, saber aprovechar los recursos disponibles en la red, |
|analizar y crear gráficos, elaborar materiales, trabajar con presentaciones, investigar en Internet. Conocimientos que puede utilizar en diversas actividades tanto académicas como |
|profesionales, con...
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