Programacion anul 2010

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PROGRAMACIÓN ANUAL DEL AÑO ESCOLAR 2010 I.E. 4004 “SAN MARTÍN DE PORRES”

|TEMPORALIZACIÓN |PROBLEMA, |NECESIDADES DE |CALENDARIO CÍVICO |TEMA TRANSVERSAL |MATRIZAXIOLÓGICA |NOMBRE DE LA UNIDAD |NOMBRE DE LAS ACTIVIDADES|
| |OPORTUNIDADES |APRENDIZAJE |ESCOLAR |PRIORIZADO || |SEMANALES |

T |MES | | | | | | | | |PRIMER TRIMESTRE |MARZO |CONDUCTAS INADECUADAS: Los niños muestran agresividad entre compañeros y muchaindisciplina en el patio (recreo, actuaciones,…); sin embargo, muestran predisposición a participar en actividades de organización en el aula, actividades motrices, talleres productivos y uso de lasTIC. |• Autoestima
• Organización de los niños y del aula. Sectores
•Responsabilidades de los Sectores
• Conocimiento de sí mismo–Identidad
• El respeto
• Normas de convivencia
• Deberes yDerechos |Inicio del Año Escolar |Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía |EL RESPETO |UA N° 1
NOS REENCONTRAMOS PARA CONVIVIR ARMONIOSAMENTE |1. Conociéndonos nos preparamos para unaconvivencia democrática.
2. Juntos nos organizamos para convivir armoniosamente.
(elaboración de las Normas de Convivencia)
3. Participamos en la organización de los espacios del salón. | | |ABRIL|CONDUCTAS INADECUADAS: Los niños muestran falta de hábitos de higiene personal y de su entorno más cercano; sin embargo, muestran predisposicón a participar en dramatizaciones, actividades motrices,talleres productivos y uso de las TIC. |• Compromiso
• Responsabilidad
• Hábitos de higiene
• Trabajo en equipo
• Orden en los Sectores
• Normas de limpieza personal y del ambiente• Educación sanitaria |Semana Santa. |Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía |LA
RESPONSABILIDAD |UA N° 2
VALORAMOS LA IMPORTANCIA DEL ORDEN Y LA...
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