Programacion Curricular

PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL 2011

DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA – SECUNDARIA

PRIMERO

I.- DATOS GENERALES

1.1 UGEL : N° 15 - HUAROCHIRÍ
1.2 I. E. : N° 20602 “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”
1.3 GRADO : 1° “A” y “B”
1.4 TURNO : MAÑANA
1.5 HORAS : 80
1.6 ÁREA : EDUCACIÓN FÍSICA
1.7 PROFESOR : JOSÉ FERNANDO MENDOZA GRANADOS
1.8 DIRECTORA : Inocenta VILCAYAURI ANTIPORTA

II.-FUNDAMENTACIÓN DEL ÁREA:

En el Área de Educación Física se pretende que los estudiantes desarrollen y mejoren sus capacidades físicas y sus habilidades motrices, asumiendo una participación responsable en las actividades lúdicas, físicas y deportivas, traducidas en hábitos de técnicas y actitudes para afirmar la personalidad, tomando conciencia de sus habilidades y realización como serindividual y social, mediante diversas actividades y la práctica de valores y que al final del año valoren su desarrollo personal y social en forma integral.

III.- CALENDARIZACIÓN

TRIMEST. DURACIÓN SEMANAS DÍAS HORAS
I 07 de Marzo al 03 de Junio 13 65 455
II 06 de Junio al 23 de Setiembre 14 70 490
VACACIONES 01 de Agosto al 12 de Agosto
III 26 de Setiembre al 23 de Diciembre 13 65 455CLAUSURA 30 de Diciembre
TOTAL 40 200 1400

IV.- TEMAS TRANSVERSALES

TEMA TRANSVERSAL TRIMESTRE
I II III
N° 1 Educación en Valores o formación Ética.
(La Responsabilidad) X X X


V.- COMPETENCIA DEL GRADO

COMPETENCIA
CAPACIDAD CONTENIDO DE LA COMPETENCIA
COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUD Conoce e Identifica el funcionamiento de todo su cuerpo e interioriza suimagen corporal, valora su salud y asume con responsabilidad y disciplina la mejora de sus capacidades físicas mediante procedimientos de ejercitación y seguridad personal; estableciendo relaciones entre actividad física, alimentación y descanso, con la práctica de valores, (Responsabilidad).
DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIÓN CREATIVA Descubre el dominio corporal y utiliza sus habilidades motricesbásicas y específicas con autonomía y eficacia, para proponer y resolver de manera creativa situaciones lúdicas, deportivas y expresivas complejas; adecuando procedimientos y respetando reglas; mostrando perseverancia y respeto por los otros, con la práctica de valores, (Responsabilidad).
CONVIVENCIA E INTERACCIÓN SOCIOMOTRIZ Observa y se integra en la práctica de actividades lúdicas, recreativas,deportivas y en el medio natural, valorando, las normas de convivencia, las prácticas lúdicas tradicionales y el cuidado de ambientes naturales, integrándose y cooperando con el grupo, con la práctica de valores, (Responsabilidad).

VI.- VALORES Y ACTITUDES

VALORES ACTITUDES
ANTE EL AREA COMPORTAMIENTO
Responsabilidad 1. Valora el cuidado de su cuerpo, la salud y la practica de actividadesfísicas.
2. Demuestra persistencia para el logro de metas.
3. Muestra seguridad en sí mismo y actitud favorable para desinhibirse y expresarse corporalmente.
4. Se interesa por las actividades lúdicas y rítmicas tradicionales, como parte de su identidad cultural.
5. Demuestra solidaridad, respeto y acepta las diferencias con los otros.
6. Controla sus emociones y actúa de manera positiva antes,durante y después de las actividades lúdicas y deportivas.
7. Demuestra responsabilidad en el uso y cuidado de los materiales educativos e infraestructura utilizada. 1. Llega a la hora indicada
2. Cuida el patrimonio institucional
3. Respeta la propiedad ajena.
4. Ayuda a sus compañeros
5. Respeta a sus docentes
6. Emplea vocabulario adecuado
7. Respeta el orden.
8. Respeta lasdiferencias.
9. Permanece en la I. E.
10. Demuestra aseo personal

VII.- DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR DEL GRADO

COMPETENCIA
CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
1 Comprensión y desarrollo de la corporeidad y la salud Condición física y salud
2 Dominio corporal y expresión creativa Motricidad, ritmo y expresión
3 Convivencia e interacción sociomotriz Juegos y deportes
CAPACIDADES CONOCIMIENTO TRIM
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