programacion modular


MINISTERIO DE EDUCACION

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL Nº03

CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO – PRODUCTIVA

“MAGDALENA”



FAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACION E INFORMÁTICA

NIVEL : MEDIO

MÓDULO : OFIMÁTICA

DURACIÓN : 400 HORAS

FECHA DE INICIO : 05/03/2012

FECHA DE TÉRMINO : 04/07/2012

Nº DE CLASES : 62 SESIONES (308 HORAS)
F.E.: 248h F.C.: 60h
F.I.= 05/03/2012F.T= 05/06/2012

Nº P.P.P. : 18 SESIONES (92 horas)
F.I.= 06/06/2012 F.T= 02/07/2012

TURNO : MAÑANA

FRECUENCIA : LUNES a VIERNES

DIRECTOR : LIC. JOSÉ FRETEL MENDOZA

COORD. ACADÉMICO : LIC. ALINA PASOS ROMAN

COORD. ADMINISTRATIVO: LIC. ROSA ZEÑA CALDAS

COORD. TÉCNICO-
PRODUCTIVO : LIC. GLADYS GUZMÁN CUSIPAUCAR

DOCENTE RESPONSAB. : ANGEL P. DUEÑAS CONDE




- 2012-
PROGRAMACION CURRICULAR DEL MÓDULO


I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. CETPRO : “MAGDALENA”
LUGAR : JR. LEONCIO PRADO Nº 686 – MAGDALENA
1.2. DRE/UGEL : LIMA / 03
1.3. HORAS : 400
1.4. PROFESOR : ANGEL P. DUEÑAS CONDE
1.5. FECHA : 05/03/2012

II. UNIDAD DE COMPETENCIA
Realiza la operación de sistemas informáticos en entornos ofimáticos y realiza trabajos informáticos, empleando sistemaoperativo, internet, procesador de texto, hoja de cálculo y presentaciones gráficas, según la naturaleza del trabajo., interpreta información en inglés, aplicando normas de seguridad e higiene laboral.

III. CAPACIDADES DEL MÓDULO
III.1. Ejecuta tareas de soporte a través de sistemas operativos y programas residentes en el tiempo y calidad requeridos con internet.
III.2. Elabora documentosutilizando procesadores de texto.
III.3. Realiza el procesamiento de datos, utilizando la hoja de cálculo.
III.4. Elabora presentaciones para exposiciones en medios informáticos.
III.5. Interpreta y comprende terminología básica en ingles referido a su especialidad
IV. CONTENIDOS BÁSICOS

4.1. Específicos.
Sistema Informático
Fundamentos Básicos: El computador, Tipo de Pc, Unidades deMedida, Tipos de Periféricos, Software, Clasificación del software.

Sistema Operativo Windows
Conceptos básicos, Entorno de Windows, Administración archivos y carpetas. Configuración de pantalla, ratón, Herramientas del sistema, Comprimir y Descomprimir archivos. Accesorio WordPad y Paint

INTERNET
Introducción, Conectarse a Internet, Los navegadores, Los buscadores, El correo, Messenger ychat.

PROCESADOR DE TEXTO
Introducción. Elementos de Word, Edición básica, Guardar y abrir documentos, Formato carácter y párrafo, Configurar paginas, Ortografía y gramática, Diseño de página, Imágenes, gráficos y objetos, Tablas, Hipervínculos, Combinar correspondencia, Impresión.

HOJA DE CÁLCULO
Introducción, Elementos de Excel, Empezando a trabajar con Excel, Manipulando celdas, Formato deceldas, ingreso de datos, Operaciones con archivos, Fórmulas y Funciones, Gráficos estadísticos, Insertar objetos, Corrección de la ortografía, base de datos, ordenamiento de datos, filtros, validación de datos, macros, Impresión.

PRESENTACIONES
Conceptos Básicos, Crear una presentación, Guardar una presentación, Abrir una presentación, Tipos de vistas, Trabajar con diapositivas, Las reglas yguías, Manejar objetos, Trabajar con textos, Trabajar con tablas, Trabajar con gráficos, Trabajar con organigramas, La barra de dibujo, Insertar sonidos y películas, Animaciones y transiciones.

4.2. Complementario:
Comunicación escrita
Uso de la terminología específica, Comprensión de documentos visuales o escritos.
Inglés:
Introducción al inglés técnico-científico escrito empleado en lasTecnologías de la Información y la Comunicación.
Adquisición de vocabulario básico especializado. Familiarizarse con los términos más comunes

V. VALORES Y ACTITUDES

VALORES
ACTITUDES
Responsabilidad
Asume compromisos adquiridos.
Cumple con las actividades y obligaciones.
Entrega las prácticas en el tiempo establecido.
Trae materiales de trabajo.
Valora la importancia del uso del...