Programacion Neurolinguistica

REPUBLICA BOLIBARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
COLEGIO FRANCISCO TAMAYO
CABUDARE-EDO.LARA

DISEÑO DE UNA PAGINA WEB COMO HERRAMIENTA TECNOLOGICA PARA ELCOLEGIO FRANCISCO TAMAYO EN CABUDARE MUNICIPIO PALAVECINO –EDO LARA.AÑO ESCOLAR 2011-2012

DICIEMBRE–2011
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
COLEGIOFRANCISCO TAMAYO
CABUDARE-EDO.LARA

DISEÑO DE UNA PAGINA WEB COMO HERRAMIENTA TECNOLOGICA PARA EL COLEGIO FRANCISCO TAMAYO EN CABUDARE MUNICIPIO PALVECINO -EDO.LARA. AÑO ESCOLAR 2011-2012

AUTORES:Brian Uribe
Carlos Sánchez
Enrique Quintero
Gerardo Guedez
TUTOR: Luis Silva
DICIEMBRE-2011

CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Internet tuvo origen militar que puederastrearse a 1969, cuando la Agencia de Proyectos para Investigación Avanzada (Advance Research projects Agency en ingles o ARPA) del Departamento de Defensa de los Estados Unidos conecto cuatrosistemas de cómputos geográficamente distantes en una red que se conoció como ARPANET.
En este sentido, si bien la idea original estaba intrínsecamente ligada a la seguridad militar, suevolución e implementación tuvieron lugar alrededor del mundo académico. La misma red en experimentos sirvió para conectar a los científicos desarrollándola y ayudarlos a compartir opiniones, colaborar en eltrabajo y aplicarla para fines prácticos. Pronto, ARPANET conectaría todas las agencias y proyectos del Departamento de Defensa de los E.U.A y para 1972 se habían integrado ya 50 universidades ycentros de investigación diseminados en los Estados Unidos.
En Venezuela, este medio de información aun no ha adquirido sus verdaderas dimensiones, no se le ha asignado verdadera importancia,por lo que resulta un espacio costoso para los usuarios, además de un servicio de exclusividad de un reducido grupo elistesco. Es por ella que, sus beneficios no se han producido en todas sus...